五月是亞太裔傳統月(AAPI Heritage Month)，是認識亞裔歷史、貢獻與多元文化的重要時刻。加州大學洛杉磯分校（UCLA）社會學系講座教授、美國國家科學院院士周敏（Min Zhou），長年研究亞裔移民、族裔認同與社會融合議題，近日接受本報專訪，闡述了亞裔群體在美主流社會中「看似成功、實則邊緣」的處境。
周敏直言，在當今政治氣候與中美關係緊張的背景下，華裔族群經常「被看不見」或「被選擇性地看見」。「當談到亞裔的貢獻時，主流社會可能點到為止；但一旦遇上外交衝突或移民政策收緊，華人身份就容易成為質疑與懷疑的對象，甚至留學生也常面臨額外審查，心存焦慮。」
作為美國主流社會中平均教育水平與收入皆高於其他族群的群體，亞裔理應被視為融入成功的典範，然而周敏認為這是一種錯覺。「我們在客觀指標上看似融入，實際上在文化認同與社會認可上，仍處於邊緣狀態。」她指出，亞裔面臨兩大刻板印象：「模範少數族裔」與「永遠的外國人」，無論再怎麼努力，總被視為「不是這裡的人」。
談到她與學者李珍妮佛（Jennifer Lee）共同提出的「成就悖論」（Achievement Paradox），周敏表示：「亞裔子女往往在學業與職涯上表現亮眼，卻在主觀感受上不覺得自己成功。」她強調，這種現象背後隱含著結構性問題——包括家庭對子女要求極高、社會期望壓力與身份焦慮，使得許多年輕亞裔即便成績優異，仍感到不快樂、不被接納。
她分享一則研究案例，一位華裔學生轉學到洛杉磯後，被老師直接安排進資優數學班，僅因「華人應該擅長數學」的刻板印象，「但若換成其他族裔，可能就不會得到同樣的機會。」她指出，這類「正面偏見」雖偶有助益，長期卻可能導致心理健康問題與自我認同混亂。
對於新一代亞裔年輕人，周敏觀察到他們的身份認同更加多元與彈性。「他們不再執著於被視為『美國人』，而更認同自己是『全球公民』。」她也注意到，愈來愈多年輕亞裔在政治上表現活躍，勇於為社會不公發聲，這在以往較為罕見。
談及「歸屬感」，周敏認為對移民群體而言，家的概念不單指國家，更是情感與身份的錨點。「當社會不斷將你邊緣化時，你對這個國家的歸屬感也自然減弱。」她坦言，雖然自己對美國有強烈認同感，但當輿論對中國充滿敵意時，內心仍感到不安，「批評中國只能是我們自己說，別人說了就刺耳。」
周敏強調，亞裔傳統月不僅是文化展示，更是提升族群能見度、反思社會定位的機會。「我們不僅要記得自己從哪裡來，更要思考為這個社會貢獻什麼，並強化我們對新家園的參與與歸屬。」本報記者丁青洛杉磯報道
加州大學洛杉磯分校社會學系講座教授、美國國家科學院院士周敏 。受訪者提供
