議員倡以本港戰時遺蹟作「旅遊研學」 劉智鵬:國民教育絕佳教材

本身嶺南大學歷史系教授的立法會議員劉智鵬,今日(7日)在立法會會議提出口頭質詢,指戰時遺蹟是國民教育的絕佳教材,但目前本港的戰時遺蹟保存狀況參差,令人憂慮。旅遊界立法會議員姚柏良指,香港有條件發展「五色旅遊」,但政府只有保育,未有好好運用並開拓旅遊及教育資源。

嶺南大學歷史系教授、立法會議員劉智鵬提質詢指,戰時遺蹟是國民教育的絕佳教材,但目前本港的戰時遺蹟保存狀況參差,令人憂慮。資料圖片
嶺南大學歷史系教授、立法會議員劉智鵬提質詢指,戰時遺蹟是國民教育的絕佳教材,但目前本港的戰時遺蹟保存狀況參差,令人憂慮。資料圖片

 

旅遊界立法會議員姚柏良指政府只有保育,但未有好好運用並開拓旅遊及教育資源。資料圖片
旅遊界立法會議員姚柏良指政府只有保育,但未有好好運用並開拓旅遊及教育資源。資料圖片

 

發展局局長甯漢豪指,政府陸續為已評級的歷史建築,包括與抗戰有關的建築,設立資訊牌。資料圖片
發展局局長甯漢豪指,政府陸續為已評級的歷史建築,包括與抗戰有關的建築,設立資訊牌。資料圖片

 

她又指,教育局鼓勵學校安排學生前往戰時遺蹟,了解保育現況,認識抗日事跡。資料圖片
她又指,教育局鼓勵學校安排學生前往戰時遺蹟,了解保育現況,認識抗日事跡。資料圖片

 

劉智鵬引述,國家主席指「考古遺蹟和歷史文物是歷史的見證,必須保護好、利用好」。資料圖片
劉智鵬引述,國家主席指「考古遺蹟和歷史文物是歷史的見證,必須保護好、利用好」。資料圖片

 

劉智鵬引述國家主席曾言,「考古遺蹟和歷史文物是歷史的見證,必須保護好、利用好」,指香港從1899年新界鄉民抗英守土的「六日戰爭」,到1941年香港守軍同仇敵愾、連袂抗日的「香港保衞戰」,有着豐富的抗戰歷史,而有關的戰時遺蹟更是國民教育的絕佳教材;但本港現時戰時遺蹟的保存狀況參差,令人憂慮。

發展局局長甯漢豪指,政府陸續為已評級的歷史建築,包括與抗戰有關的建築,設立資訊牌。她又指,教育局鼓勵學校安排學生前往戰時遺蹟,了解保育現況,認識抗日事跡。

旅遊界立法會議員姚柏良指,有部分遺跡項目未能進入參觀,香港絕對有條件發展「五色旅遊」,其中是「紅色旅遊」,香港的戰時、抗英、抗外敵的遺跡比比皆是,「政府似乎只作保留、保育,但看不到有好好運用」,亦沒有配合旅遊界及教育界開拓旅遊研學的資源。

甯漢豪指,這涉及先後次序的問題,一千多個已評級的項目,部分是不容易到達的地點,亦未必有潛力活化;不過即使項目暫時未能活化或不適宜活化,當局都會盡早設置介紹資訊等。

記者:何嘉敏

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