▍美聯社電 ▍ 從返校購物單、化妝顏色、餐廳的低卡路里選擇，到策劃16歲生日派對，堪薩斯州15歲高中生契齊（Kayla Chege）向人工智能（AI）聊天機器人ChatGPT求教時事無巨細，但她特別注意不要讓其幫她做功課，試圖將互動限制在日常問題上。一項新研究發現，青少年與AI互動越來越多，逐步視AI是一個夥伴，能夠提供建議和友誼。 過去幾年來，對於學校作弊的憂慮主導了圍繞孩子和AI的話題。但現實 ...
