王言虎 中國
發生在河北邯鄲的初中生殺人埋屍案，目前仍在被中國全網密切追蹤。針對該事件進展，該校校長所說的一句話再次引發爭議。
據中國國內媒體報道，他說，「這3名犯罪嫌疑人中的馬某在班裡的成績排名是十多名，成績比較好，能做出如此惡性的事情，完全出乎意料」。
相信，在3名學生鑄下的彌天大錯面前，校長無意為之辯護，但說者無心、聽者有意，在一起殘忍的兇殺案面前，校長的「深感意外」，實在令人有些尷尬。
校長的這番話，其實隱含了這樣一種觀念：成績好就等於品行好，品行好就不太會去幹壞事。反過來理解就是，幹壞事是「差生」的專屬。
在越來越多人認同「成績不等於人品」的今天，這話注定會招致批評與嘲諷。
得承認，很長一段時間以來，學習成績好是可以「贏家通吃」的。尤其在校園中，成績好的學生猶如拿了「尚方寶劍」，成為老師們的「心頭好」，犯了錯誤，也往往會「從輕發落」。
但顯然，成績不等於人品，這是一目了然的道理。學習成績好只代表某個學生理解能力強、知識消化吸收快，屬於廣義上的智商範疇。
而道德、品行、三觀則是一個人的心理特徵，與智商完全是兩個體系的事。將其強行掛勾、等量齊觀，都是無視科學與事實。
