包括紐約同源會在內的一些維權組織和華裔家長朱雅婷昨（17日）向紐約北區聯邦法庭提交訴狀，告州府撥款的青少年科技入門項目（STEP)對亞裔學生存在歧視。訴狀稱這一項目由州府向州內大學提供撥款，由他們向青少年提供科技教育項目，但亞裔學生必須要來自低收入家庭才由資格報名參加項目，而其他少數族裔學生只憑族裔就具備資格。
這起由太平洋法律基金會和法律起義基金會代表紐約同源會（CACAGNY）、包容教育維權集團（Inclusive Education Advocacy Group）和增加家長參與機構（Higher with Our Parent Engagement）等三家紐約權益機構以及華人家長朱雅婷提出的訴訟，旨在挑戰紐約州的科學與技術入門項目（STEP），指控其對亞裔進行種族歧視。
1985年，紐約州通過法律設立STEP項目，旨在促進科學、技術和醫療等領域對低收入和少數族裔學生的興趣。州府將公共資金撥給全州的56所大學和醫學院，由他們來運營STEP項目，為7至12年級的學生提供相關學科的輔導、備考、實踐和研究培訓，項目也包括大學錄取指導、實地考察和大學參訪等活動。全很多州大學都在運營STEP項目，僅紐約市就有25所大學參與，包括哥倫比亞大學、愛因斯坦醫學院、西奈山醫學院和紐約大學等知名學府。另外還有14所大學運營此項目的大學分部在州內其他地區。
訴狀指出要獲得STEP項目錄取的資格，學生必須是非裔、西語裔、印第安原住民，或者來自低收入家庭的其他族裔學生。換句話說，其他少數族裔可以僅憑族裔獲得錄取，而亞裔學生必須是來自低收入家庭。同源會在昨日發出的聲明中說，STEP項目向對理工科感興趣的中學生提供了絕佳的機會，除了入門學習之外，學生還可以獲得學術輔導，建立寶貴的人脈。然而，亞裔學生卻因種族原因而面臨額外的收入門檻。
同源會稱反對教育體系對華人的歧視是該組織的核心使命，該組織之前曾經參與紐約市家長針對擴展特殊高中「發現項目」的訴訟，並在哈佛招生案、佛吉尼亞TJ高中招生案中發出法庭意見書，捍衛亞裔學生的權益。
