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《深圳市加強和改進學校體育工作的實施意見》日前正式印發，提出了全面加強和改進深圳學校體育工作的系列舉措。其中明確，「義務教育階段學校每天開設1節體育課，高中（含中職）學校每周開設3節體育課」「中小學每天大課間體育活動不少於30分鐘」。該意見自2024年1月1日起施行，有效期5年。
一段時間以來，「中小學生消失的課間十分鐘」等話題廣受社會各方關注。在此背景下，深圳的做法顯然具有一定的示範性價值。這意味著，在深圳，中小學生的體育課有了制度性保障——對於開設體育課，學校沒有任何「彈性空間」，必須做到「定量供應」，要讓孩子們真正動起來。
與「消失的課間十分鐘」性質類似，此前，「消失的體育課」同樣受到廣泛討論。比如，網上就有不少調侃：體育老師為甚麼總是「生病」？體育老師當然不會這麼體弱多病，這只是因為體育課得不到應有重視的外在表現罷了。相比於其他「分數權重更大」的科目，體育對於提分、升學的「價值」有限。因此，在一些地方和學校，體育課是最容易被犧牲的。這顯然是個錯誤導向。
