在關於在課堂上使用聊天機器人的爭議浪潮中，真正的機器人現在正在接管課堂。以色列一家初創公司最近推出了名為「Aico」的外表友好的機器人，它會利用人工智能 (AI) 幫助孩子們學習英語作為第二語言。
Aico 是一個白色的小機器人，黑色屏幕上有一張笑臉，讓人想起皮克斯的《機器人總動員》中的夏娃。它被設定使用活動方式，包括歌曲、遊戲和抽認卡等來教授英語。老師通過移動程式來控制機器人，讓Aico為學齡前兒童創造一個身臨其境的學習環境。
以色列科技初創公司 Curiosity Robots稱，Aico旨在重現幼兒本能地獲得語言技能的自然體驗。
從出生起，嬰兒的大腦及其語言學習能力就迅速成長和發展，幼兒的大腦仍然能夠同時學習和掌握多種語言。直到10歲，人類都可以掌握另一種語言達到母語水平，2018年麻省理工學院的一項研究表明，隨著兒童成長為青少年，同樣的能力隨之下降。
以色列科技新聞網站No Camels 報道，Aico是以日語中「愛」（「ai」）和「孩子」（「kodomo」）的組合詞命名。在以色列特拉維夫市的兩家幼兒園試運行期間取得了成功。在那裡，Aico用於進行簡短的日常互動課程，該課程遵循由長期教育家兼 Curiosity Robotics聯合創始人多蘭（Helen Doron）開發的教學方法。
Curiosity Robotics 創始人兼董事會主席布爾（Yaron Bul）解釋說，Aico 有兩個主要目標：「其一是協助護兒工作者或家長向1-5 歲的孩子教授英語，而他們不需要有特定的培訓或語言技能；其次是成為一名好玩的、個性化的、基於好奇心的幼兒老師。」
研究人員認識到，在英語作為第二語言（ESL）教學中使用人工智能是不可避免的。因此，他們向開發人員提出了一系列建議。他們認為，像 Aico 這樣教授學齡前兒童的人工智能機器人，應該在有知識的成年人的控制下採用。
人工智能到底是什麼？
儘管人工智能已經存在了幾年，但人工智能創造力的最新進展（例如 ChatGPT 等技術）重新引起了公眾的興趣。如今，人工智能的威脅似乎迫在眉睫，但很少有人真正了解人工智能是什麼，以及它已經變得多麼普遍。
電氣和電子工程師協會將人工智能定義為「能夠執行通常需要人類智能的任務的計算機系統」。簡而言之，人工智能技術被編程為像人類一樣思考和行動。
由於人工智能可以學習、做出決策和處理語言，因此這項技術已經深深嵌入到我們的日常生活中。大多數企業都使用或計劃將人工智能用於客戶服務聊天機器人，並且大多數智能手機都使用Siri等人工智能助手來識別人類語音。從社交媒體到汽車，從醫療保健到金融，人工智能無處不在。
人工智能如何影響教育？
Curiosity Robotics 的樂於助人的小機器人並不是人工智能首次涉足教學領域。從去年底開始，美國各地學校系統因一項不同的技術進步而深受影響：ChatGPT。這個人工智能聊天機器人可以生成完整的論文以及其他作業。
全國不少公立學校開始在所有學校發放的電子設備上屏蔽 ChatGPT。教育工作者和學校官員擔憂ChatGPT會損害學生的批判性思維和解決問題的能力，但是隨著ChatGPT運用日漸普及，有些學校轉而開始制定新的措施，監管和引導學生將ChatGPT融入教學。
美聯社電
