加州大學洛杉磯分校（UCLA）一名畢業生在畢業典禮上公然展示使用ChatGPT完成作業的行為引發軒然大波。計算和系統生物學專業學生麥（Andre Mai）在保利體育館（Pauley Pavilion）的畢業典禮直播中，向大螢幕炫耀筆記型電腦上滿屏的人工智能生成文本，聲稱這些是他期末考試的內容。
UCLA graduate celebrates by showing off the ChatGPT he used for his final projects right before officially graduating 😭 pic.twitter.com/hZAvrY1fJk
— FearBuck (@FearedBuck) June 18, 2025
這段視頻迅速在Instagram和X平台瘋傳，累積數百萬觀看次數，但也引來大量批評聲浪。網友紛紛表達對教育體系崩壞的擔憂，有人哀嘆「我們完蛋了」，也有人諷刺稱「未來醫生會戴著AirPod問ChatGPT如何開心手術」。批評者認為這種行為象徵社會衰落，質疑大學學位的價值和意義。
面對爭議，麥隨後在Instagram發布澄清視頻，解釋自己使用ChatGPT協助完成兩項複雜期末考試，一項下午5點截止，另一項午夜截止。他強調這並非作弊，因為教授們鼓勵使用人工智能工具，他也獲得老師許可。麥表示，他使用人工智能整理機器學習實驗室文檔，並總結關鍵方程式以應對大學生涯的最後一次考試。
然而，技術專家對人工智能在教育領域的普及表示深度憂慮。皮尤研究中心（Pew Research Center）冬季調查顯示，2024年約26%青少年學生使用人工智能聊天機器人協助作業，相比2023年的13%大幅增長。更令人擾心的是，麻省理工學院（MIT）研究發現，依賴ChatGPT完成論文的學生認知技能明顯低於僅依靠自身能力的學生。
儘管部分支持者認為有效運用人工智能工具是未來必備技能，但教育專家警告，過度依賴人工智能可能導致學生失去獨立思考和學習能力。
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新聞來源：紐約郵報
