三藩市菁英學校洛威爾高中之前受疫情影響，2021年秋學期收生首次採抽籤制度，未依成績錄取621名學生，這些學生被稱為「抽籤兒童」。校區最新數字顯示，「抽籤制」和「按成績收生制」學生的整體成績沒有顯著差異。
由於疫情初期缺乏成績分數評估學生，當時改用抽籤制度，一度引發家長反彈。有些家長和教師認為不公，擔心有些學生追不上成績。
但教委會等支持者希望，改變沿用百年的按成績收生制，將增加非裔和拉美裔進入這所菁英高中的機會，洛威爾最終在2023年秋學期恢復舊制。
數據顯示，在兩制下進入洛威爾的學生之間成績差異不大。今年畢業的第一屆抽籤制學生成績平均積點（GPA）為3.45，稍低於過去五年平均GPA 3.69。這類學生的學術水準測驗考試（SAT）平均分數比按成績收生學學生2020年的分數低78分，但前者仍比全國平均分數高出240分。
今年應屆畢業生的大學先修課程（AP）平均分為2.65，雖比過去五年平均2.8分稍低，但與2020年畢業生的2.69分相若。
三藩市聯合校區高中部執行主任佩恩（Tony Payne）指出，目前數據顯示抽籤制學生的成績似乎未如當初預測般大幅下滑。
他認為，鑑於洛威爾以嚴謹著稱，不論用哪種制度進入洛威爾，家長和孩子還是會自我融入校內學習氛圍，所以這種情況不會令人驚訝。
雖然抽籤制對成績影響不大，但對學生種族分布影響明顯，大幅增加非裔和拉美裔學生人數。
今年畢業生中，包括22名非裔和121名拉美裔。相較之下，四年前723名畢業生中，非裔和拉美裔分別只有5人和78人。
不過退學率有明顯差異。第一批抽籤制學生中，有93人在畢業前退學，是過去五年平均41人退學的兩倍。校區其他高中退學率也有上升，只是幅度沒那麼大。本報訊
