史瑞慶博士 三藩市校區總學監
我最難忘的學校經歷之一，就是我的老師。當我從越南移居到美國，進入幼稚園時，由於不懂英語，D老師總是讓我在圓圈時間坐在最前面，幫助我學習。她的耐心和溫暖，讓我更容易克服語言上的困難。
初中時，我發現老師扮演著很多不同的角色。我的社會課老師G老師注意到我的好朋友身上有一些瘀傷，於是他召開了一次會議，隨後聯繫了兒童保護服務。多虧了G老師，我的朋友得到了她所需要的幫助。
高中時，我的生物老師B女士鼓勵我去申請一份高中生的研究實習工作，這讓我對科學產生了濃厚的興趣，也最終讓我選擇成為一名兒童心理學家。
教師需要了解自己的學生，並根據每位學生的需求調整教學方法，以促進他們的成長。他們好比精心栽培種子的園丁，幫助學生茁壯成長，讓每個學生成為最真實的自己。在學校，學生和值得信賴的大人之間的關係，是營造快樂學習環境的關鍵。
在這個精神下，不論是在這一週或是一整年，我都想表彰所有三藩市聯合校區的老師和校長。讓我們一起慶祝教師感謝週（5月5日至9日）及校長感謝日（5月1日）。老師和校長努力為我們建立了堅固的社群及強烈的歸屬感，這對我們全人關懷的理念至關重要。
教學是一種無與倫比的職業。管理教室並與學生及家庭建立聯繫需要耐心、出色的人際交往技巧、廣泛的知識和充沛的精力。教師經常會與社區組織合作，特別關注那些高風險的學生。他們也可能會帶領課後活動或擔任運動教練。當假期來臨時，老師們可能會感到身心俱疲，渴望一絲寧靜，但在離開教室的同時，心中卻會無比掛念自己的學生。
校長不僅負責學校的願景，還需要做出許多日常的決策。他們了解學生和家庭的需求、參加家長會議、指導教學團隊、支持教師、處理紀律問題和設施問題，並負責與社區的溝通。校長們的工作常常忙得不可開交，可能需要出席很多地方。除了與人互動，他們還要管理學校的預算。校長們靈活且積極，是真誠的領導者，關心學校的學生和整個校區。一位校長曾這樣形容他的工作：「90%是樂趣，10%是挑戰，但100%都是值得的！學生們讓你記得為什麼要這麼做。」
您心中是否有一位老師或校長，對您或您孩子的生活產生了深遠的影響？不妨試著聯絡他們，或者花些時間靜靜地回想，感受他們帶來的感激與喜悅。
再次感謝各位三藩市聯合校區老師和校長，感謝您們為學生和校區所做的一切。
