近日有學生在社交平台上發文申訴，指疑遭教師借錢後「托水龍」。涉事學生聲稱該教師先後多次以不同理由借錢，他因一時心軟借款，惟該教師一直未有歸還，至今共拖欠8,800元，其後該教師更離職「玩失蹤」，他多次以whatsapp向涉事教師追討但不得要領，最終更被該教師「封鎖」，有網民指涉事教師原來早有前科。教育局指，學校現已啓動危機處理小組跟進，並須就事件向當局提交報告，如證實教師違反專業操守或違法，會按事件的性質及嚴重程度採取適當的行動。本網致電涉事學校，暫未獲回覆。
涉事學生今年中六畢業，他指，該名教師當時任教體育科，「佢問我借嘅時候仲喺我間學校做緊老師，之後我考dse期間佢就自己辭職，我都係dse完咗冇耐先知佢辭職。之後佢人就玩失蹤喇。」他聲稱因為同情心而借款，直言8800元對一般人來說或許不多，但對學生而言已經算多。他批評有關教師欺詐學生，不配擔任教師，坦言擔心無法取回款項，已提交投訴信，希望教育局跟進。
學生在社交平台上發文申訴，指疑遭教師借錢後「托水龍」。
有學生在社交平台上發文申訴，指疑遭教師借錢後「托水龍」
有學生在社交平台上發文申訴，指疑遭教師借錢後「托水龍」
有學生在社交平台上發文申訴，指疑遭教師借錢後「托水龍」
教育局發言人表示，教育局獲悉事件後已即時向學校了解，並要求學校就事件提交報告。學校已啓動危機處理小組嚴肅跟進並就事件通知相關家長。教育局會繼續與學校保持緊密聯絡，提供適切的意見及支援。
教育局十分重視教師的專業操守，一直透過嚴謹而有效的教師註冊制度，確保所有獲准在學校任教的教師均為適合及適當人選，並防止不適當的人士成為教師。如教師被證實違反專業操守或違法，教育局會按事件的性質及嚴重程度採取適當的行動。由於涉及私隱，教育局不作評論。
