本報訊
三藩市教委會周二（24日）深夜前以6-1通過延後今年暑假一周才開始，以彌補上月教師罷工所造成的上課日損失，恐推遲家庭渡假和其他計劃。
《三藩市紀事報》報道，教委會通過原定6月3日開始的今年暑假延後5天到6月10日才開始。教委雷蘇芙莉雅（Supriya Ray）是唯一投反對票的委員，因為她聽說「很多人擔心不少學生甚至不會去上課，也很擔心這段額外時間裡會提供什麼樣的教學」。她投票後直指，「（延長上課日）根本對家長和學生不友善」。
一個包括勞工領袖的校曆委員會建議，教委會應延長學年，而非將這5天分散到多個學年之中。
根據校區說法，此舉「確保學生獲得完整教學時間而不會出現延宕，降低對校區的財務影響，將干擾限制於單一學年內和提供清晰的指導，讓學生、家庭和職員能為2026年夏季做好安排」。
即使部份投贊成票的教委認為這項建議對家庭並非友善，但認同此舉避免影響校區財政。校區主要依學生平均出席率獲得經費，因此教委古普塔（Parag Gupta）認為，若教委會否決建議，校區「將損失不少經費」。
教委會同時以4-3通過恢復所有初中代數課，讓爭取恢復初中代數的家長鬆一口氣。根據新計劃，所有8年級生可選代數1（Algebra I）作為選修課，同時需修讀包含「核心預備代數概念」（pre-algebra concepts）的8年級數學（Math 8）。符合某些學術條件、與學校輔導員會面並獲家長或監護人簽署同意書的學生，可選擇跳過8年級數學，直接修讀代數。
不少家長似乎高興好成績的學生不需補習數學，但有教師和倡議人士向來推動所有學生同時修讀兩科。全國有色人種協進會（NAACP）三藩市分會代表向教委會表示，教委會應以公平為中心做出決定，確保每名學生同時學習8年級數學和代數1。
學監史瑞慶（Maria Su）形容此舉為「重大里程碑」，又知道「來到這個結果得來不易…這項政策調整仍以公平為根本，繼續以學生最佳利益為基礎」。
