州長紐森日前提議限制州總學監的職權，令現任該職的瑟蒙德（Tony Thurmond）感到措手不及，明確表示不予認同，但不清楚能否阻止紐森這樣做。
非牟利新聞組織CalMatters報道，州教育局發言人桑德斯（Elizabeth Sanders）代表瑟蒙德發聲明稱，與紐森在教育上合作愉快，但不同意削權的建議。
在上周州情咨文中，紐森建議將目前僱有2,000人的州教育局的管理職權從州總學監移至州教委會，被指有意將負責州教委會任命的州長能更集中對全校K-12公校學校的管理。
州總學監將維持民選官職，只是職務範圍減少，其職權變得模糊。
紐森引述無黨派研究組織「加州教育政策分析中心」（PACE）去年12月報告，此舉旨在簡化加州錯綜複雜的K-12學校管理系統。目前公校系統由州長、州議會、州教委會、州總學監和州教育局領導，對學校營運和教學或有不同意見，各地方教委會和縣教育局對學校預算和日常運作則有相當大的權力。
PACE報告指出，正因為複雜的領導結構，學校往往不知道該遵從哪些政策，有時相關指引可互相牴觸、冗贅或完全不連貫。有教育倡議組織支持紐森的建議，旨在釐清一世紀來的困惑。加州是全國少數採取這種繁複的教育管治漠式。
桑德斯透露，教育局下屬得到一些暗示將有公布，但紐森的建議仍令他們措手不及，還沒與PACE研究員談論其報告，但PACE職員稱發表報告曾聯繫州教育局。
桑德斯指，瑟蒙德對這種改變的重點表示質疑，「不知道如何令學生和家庭受益，這是不必要的干預，我們應繼續著重於為學生帶來成果」。本報訊
