在成功獲得最初倡議人士讓步後，一份旨在釐清加州學校每年應如何動用10億元藝術教育經費的法案已獲州參眾兩院一致通過，送交州長紐森。
非牟利教育組織CalMatters報道，這份由州眾議員村土康郎（Al Muratsuchi）提出的AB2440旨在簡化和釐清2022年獲大量選民支持的28號提案中部份細節問題。28號提案規定，學校利用所得到的新藝術教育經費「補充」、而非「取代」現有課程，引起一些困惑，有數十個校區將藝術經費退還給州府，擔心花費不當而遭提告。
2025年，推動28號提案的前洛杉磯聯合校區學監博伊特納（Austin Beutner）提告自家校區，刪減現有藝術課程，並利用28號提案經費將其取代，校區否認。案件仍在洛杉磯高院審議。
AB2440旨在消除學校對動用藝術經費的擔憂，讓學校能夠更清晰定義藝術課程，明確校區能夠集中28號提案的經費，共享藝術老師與其他資源等。
博伊特納最初反對AB2440，認為此舉在如何動用經費上賦予學校過多自由裁量權，違背28號提案原意。其立場一度威脅法案成敗，經CalMatters等媒體報道後，他與法案支持者做出讓步。法案新版本加入一項條款︰地方教育單位應證明其所有學校確切落實28號提案所有條款。
法案修訂後令博伊特納感到滿意，上月中撤回反對立場。他說︰「我希望這能促使各校區進一步反思他們是否遵守28號提案。」
28號提案的障礙之一是藝術老師不足，有些校區的藝術老師職位空缺已達半年以上。史丹福研究所最新研究顯示，全州缺乏5,000名藝術老師。本報訊
