美聯社電
維珍尼亞聯邦大學（VCU）心理系大四學生梅巴（Faith Maeba）沒有任何編程基礎，當母親建議她選修人工智能（AI）課程時，她起初頗為抗拒，而在深入了解心理學研究生課程，發現機器學習顛覆正迅速職場中的人類行為之後，21歲的梅巴徹底改變了看法。目前她正在修讀AI輔修專業，希望藉此獲得競爭優勢。
如今，初級軟體開發崗位招聘熱潮趨冷，全國各大學計算機與信息科學系入學人數也持續下滑，但許多高校教授卻比以往更加忙碌，因為要為各科系的學生教授AI相關知識。
大學在順應學生需求的同時也意識到，無論畢業生主修甚麼領域，面試時僱主都會詢問他們是否具備AI技能。
AI應成基礎課程
奧斯汀德州大學計算機科學系主任斯通（Peter Stone）最近為非計算機系學生開設了一門AI基礎入門課。他說：「我們必須讓AI素養普及化，就像所有人都必須具備基礎數學、閱讀與寫作能力一樣。」
維珍尼亞聯邦大學等校開設了針對非計算機系學生的AI輔修專業。普渡大學將AI納入畢業要求。哈佛大學的大一寫作課程會教授大型語言模型的運作原理，探討AI相關的著作權與虛假資訊等話題。俄亥俄州大則有包含實作工作坊的AI應用能力要求。與此同時，AI專業的本科、碩士學位也正迅速增加。
西北大學計算機系主任庫勒（Samir Khuller）表示，早在2022年聊天機器人ChatGPT問世之前，非計算機系學生就熱衷於選修該系課程，但有時卻因名額不足無法滿足需求。這是因為當時計算機學位被視為通往高薪工作的「黃金門票」。但近期，計算機系的新生人數已開始萎縮，教職員在給更多來自其他專業的學生上課。該校原本就設有廣受歡迎的AI輔修專業，現正增設AI主修專業。此外，校方也正在簡化先修課程要求，讓外系學生更容易選修AI或機器學習課程。
「總體而言，未來這類課程的門檻將會大幅降低」，庫勒說，該系課務量極大，他正在積極增聘三名計算機科學教授。
其他院系也跟著調整，西北大學的Bienen音樂學院開設了「音樂與AI」證書課程。
計算機系註冊下降
根據美國學生信中心（NSC）研究中心的最新數據，今年春季全美計算機系註冊學生人數持續下滑，四年制本科院校的學生人數較2025年春季下降了超過8%。下滑趨勢對應職場上軟體開發職缺數量減少現象。
不過，各系學生想學習基礎計算機知識、尤其是AI輔助編程的熱度卻空前高漲。例如，音樂系學生開始使用工具，輕鬆完成音軌編輯、鼓點生成等工作。
在維珍尼亞州的東方門諾大學，音樂系助理教授班格雷羅（Benjamin Guerrero）明年將與計算機教師合開一門課。音樂、藝術、戲劇、數字媒體專業的學生，將與數學、計算機和電機工程系的學生一同上課。目標是培養藝術與科技跨學科專業人才。
華盛頓大學計算機教育博士生阿里（Murtaza Ali）說，過去STEM領域理工科生也常修計算機課程，學寫程式處理大量研究數據。他指出，AI工具降低了入門難度，同時也引發擔憂：就算學生只是用AI寫程式，長期依賴下，一些畢業生可能會完全不懂自身領域的基礎核心觀念。儘管存在這些擔憂，但哈佛大學訪問學者勒布朗（Paul LeBlanc）指出，AI促使大學課程設置發生了異常迅速的變化。社區大學能夠特別快地開設非學分課程，因為審批流程較為簡便。
維珍尼亞聯邦大學資深副教務長阿羅約（Andrew Arroyo）表示，過去從設計課程到獲得批准供學生選修，通常需要一年半，現在幾個月內就能完成，甚至只需幾周。他說，該校今年還將新增線上AI應用研究生證書課程。
