本報記者榮筱箐紐約報道
州教育廳昨（5日）公布3到8年級學生年度考試初步成績數據，顯示紐約州學生的英語和科學及格率均不足半數，唯有數學及格率超過五成。這項年度考試是按照聯邦相關法律要求進行，州教育廳表示，待各學區審覈各自的成績數據確認準確之後，預計今年11月初向公眾發布最終成績報告。
根據昨日公布的初步數據，2025至2026學年度，全州3至8年級學生英語考試整體及格率為48%，數學及格率為57%；5年級及8年級科學考試整體及格率則為47%。換言之，只有數學有超過一半學生達到州政府認定的及格水平，英語及科學均未達五成。
州教育廳指出，這些初步成績已提供給各校及各學區，目的在於協助家長了解學生學習情況，也讓教師能據此制定2026至2027學年的教學策略及個別化學習計畫。不過，由於各學區仍需進行資料審核及驗證，因此目前數據尚未正式定案。
教育廳表示，待各校完成成績核實並向州府認證數據後，教育廳將更新各項評估報告，並於今年11月初向社會公布最終州考結果，以確保教師、學校行政人員及家長能獲得準確且完整的學生學習資訊，進一步改善課堂教學。
這項年度州考是依據聯邦《每個學生都成功》法案（Every Student Succeeds Act）要求實施，旨在評估學生是否達到紐約州學習標準，也是州教育系統評估學生學習成果的重要工具之一。州教育廳強調，州考成績並非評估學生能力的唯一依據，而是教師用來判斷學生是否需要額外學習支援及教育資源的多項指標之一，最終目標是協助學生為未來升學、就業及公民參與做好準備。
對於今年英語成績表現，州教育廳發言人歐海爾（JP O’Hare）表示，初步結果顯示，部分年級學生的英語成績較去年出現明顯下降，教育廳對此高度重視，將展開深入分析，以了解學生在哪些學習領域遇到困難、哪些族群及社區受影響最嚴重，以及哪些地方需要投入更多教學資源與支援。
歐海爾強調，教育廳不會淡化或刻意解釋數據所反映的結果。「當成績進步時，我們會如實公布；當成績下滑時，我們同樣會坦誠面對。我們的責任不是替數據編織故事，而是了解學生真正需要哪些支援，並採取行動改善教學。」
他也指出，過去多年外界不時質疑州考是否刻意調整難易度，以塑造特定結果，而今年成績正好說明，數據就是數據，教育廳將秉持透明原則，不論結果好壞都如實公布，並將評量結果作為提升教學品質的重要依據。
