近年大學生求職越趨困難，數據顯示畢業生全職工作機會在三年內暴跌近六成五。多名受訪學生指出，人工智能（AI）的廣泛應用是導致職位減少及求職競爭加劇的核心因素，並對大學課程能否跟上職場變化感到憂慮。
本文核心內容：
- 根據大學聯校就業資料庫（JIJIS）數據，各行業提供予畢業生的全職工作機會從2023年的8.7萬個，暴跌至2025年的3.07萬個，跌幅近六成五。
- 有求職者統計，申請職位達100次，當中只有15次獲得面試機會。
- 受訪學生觀察到，僱主招聘時普遍更重視學生對AI工具的熟悉程度，許多招聘啟事明確要求「善用AI」，並會使用AI工具篩選簡歷。
AI改變招聘要求與求職生態
目前本港經濟穩定增長，但大學生卻普遍感到求職困難。修讀信息工程系的Edwin指出，僱主態度在過去一年明顯轉變，從期望學生掌握專業技能，轉為更重視對AI工具的熟悉程度。來自商學院的Yoey亦觀察到，很多招聘啟事已明確要求求職者「善用AI」，面試時僱主會提出工作難題，要求講述如何利用AI工具解決，從而作出考核。她補充，很多公司已使用AI工具篩選簡歷，求職者需命中AI喜好的特定字眼才有機會面試。
大學課程與職場需求現落差
面對AI世代來臨，受訪學生均感到大學課程與現實職場需求存在差距。修讀翻譯系的Cathy指，有英文課程導師建議學生不要使用AI，聲稱「僱主看到你用AI會扣分」，但實際上不少公司均要求應徵者有使用AI的經驗，感覺導師仍未掌握最新資訊。她期望大學能提供更多支援，例如提供學生版AI工具供免費學習。Edwin則指，學系艱深的學術理論對實際就業幫助未必太大，認為大學應修改教學大綱，釋放更多空間讓學生學習最新科技。
對於大學所學知識能否在職場發揮用處，學生普遍感到悲觀和迷惘。Cathy表示，教授強調翻譯系學生的語文能力是優勢，但個人觀察認為，老闆往往更看重效率，不介意使用AI工具快速完成工作。Edwin亦有同感，指雖然教授強調專業技能很重要，但現實中，對非內行人士來說，未必可分辨個人專業技能與使用AI的差異，而且入門級職位的工作較少涉獵繁複任務，「看似過得去的創作，如今所有人都可以通過AI生成。」