多年前，我初次閱讀岑逸飛老師的專欄，當中以「吉、悔、無咎、吝、凶」數字概括人生狀態。當時印象最深刻的，並非「吉」，而是「無咎」——所謂無咎，是能夠知過能改，善於修正自身。老師指出，若事情表面為吉，但內裏沒有反省，最終仍可轉為凶；反之亦然。這種以簡馭繁的智慧，使我深受啟發。
其後，我進一步閱讀老師的著作，如《理得心安》，對其思想越發認同，心中亦漸漸萌生一個願望：若有機會，希望能親身向老師學習《易經》。這個念頭日後竟會成真。
某日，我完成《訴心事家庭》節目錄製後，在香港電台門外偶遇老師。當時他坐在輪椅上迎面而來，而我隨身攜帶的手袋中，恰好放著他的著作《理得心安》。機緣之巧合，令人難以置信。
我隨即上前請求簽名，並鼓起勇氣邀請老師共進一餐，提出開辦《易經》課程的構想。
據師母其後所言，老師過往甚少遇到如此主動積極的學生。正是在這樣的契機下，經過多番商討與籌備，至2014年，首班《易經》課程終告成立。
多年來，老師開辦多屆課程，學生人數日增，當中不乏才華出眾之士。
然而，對我而言，最為珍貴的，是能夠與老師同行十餘載的經歷。儘管老師身體有所缺憾，但其生命所展現的豐盛與深度，卻遠勝常人。他不僅教授《易經》，更以身作則，示範何謂從容自處、簡樸而真誠地生活。
歸根究柢，人生的價值，不在於最終如何離開，而在於是否真正活出自我。岑老師正是一位活得淋漓盡致的人。他不僅成就自身，更照亮他人。
謹此致謝，銘感於心。