安基司學校將完整實行K-12「一條龍」教育，執行校董蔡加敏強調，及早讓學生接觸人工智能（AI）有助裝備他們迎接未來。學校將AI及STEAM元素融入日常課程，並於開放日特設三個漸進式AI專區，讓不同年齡段的學生親身體驗與AI協作。
本文核心內容：
- 安基司學校將完整實行K-12「一條龍」教育，元朗校舍初中部已於本學年開課。
- 學校將AI及STEAM元素融入日常課程，並於開放日特設三個漸進式AI專區，供不同年齡學生體驗。
- 執行校董蔡加敏認為，AI是輔助學習的工具，重點在於培育學生的邏輯思維與解難能力。
- 學校小學及初中部將於11月迎來擁有超過20年國際教育經驗的新校長Mr. Michael Taylor。
AI元素融入各級課程
安基司學校執行校董及行政總監蔡加敏指出，AI已成為生活的重要部分。學校的課程設計由淺入深，幼稚園階段重點在於提升學習興趣與解決問題的能力；小學階段則著重程式設計（Programming），訓練學生計劃、實行與得出結果的完整過程；中學階段的重點則是AI機械人操作，蔡加敏形容這是未來社會必須掌握的技能。她強調，人類的經驗與判斷在解決問題時不可或缺，因此學校致力培育學生相關能力。
「一條龍」教育完整落實
本學年對安基司學校別具意義，其K-12「一條龍」教育將完整實行。元朗校舍的初中七至九年級已於9月開課，而提供高中課程的香港聖比斯（安基司）公學西九龍校舍亦已展開工程。蔡加敏表示，能遇上理念一致的團隊並迅速拓展學制，她心懷感恩。初中部學生來源多元，包括本地、內地省市、透過「高才通」計劃來港及海外回流學生，她認為學生們具備足夠能力適應新環境並塑造校園文化。
迎來新校長拓展國際視野
今年11月，學校小學及初中部將迎來新校長Mr. Michael Taylor。他在亞洲、歐洲和澳洲擁有超過20年的學校領導經驗。蔡加敏期待與Mr. Taylor合作，將其吸取的不同教學模式與課程經驗，融合於安基司的教學基礎，為學生帶來更廣闊的眼界。她指出，學校作為一所創新學校（innovative school），需要一位能啟發老師的校長。