據報道，曼哈頓知名藝術學府拉瓜迪亞高中（LaGuardia High School）近100名學生20日罷課，要求全面凍結人工智能（AI）技術，擔憂新技術將威脅其未來職業發展。該校曾啟發著名電影《我要高飛》（Fame）。
此次罷課屬全國高中及大學反AI抗議活動一部分，紐約參與學府包括福特漢姆大學（Fordham University）、紐約州立大學帕切斯分校（SUNY Purchase）及石溪大學（Stony Brook）。拉瓜迪亞高中學生於中午離開上西區校園，遊行穿過65街前往林肯中心（Lincoln Center），並沿途高呼，「誰的未來？我們的未來！」
該校高年級生尼弗格爾特（Mieke Nievergelt）稱，「必須由學生站出來抗議AI，這點很能說明問題。成年人與管理層正於教育系統中推動AI應用，因他們不了解AI對年輕人心智及未來造成的影響。」她強調，成年人有時間塑造思想，而非依賴工具代勞，並指藝術生必須堅持創作原創性，藝術作品毋須完美，但必須屬於自己。
爆發罷課的公立學校發言人未立即回應置評請求。拉瓜迪亞高中2年級生索貝洛（Tobin Sorbello）立志成為專業電影配樂師，他支持低年級禁用AI，但擔憂高中生過度依賴AI將影響學習。他更憂慮AI時代的就業前景，指現今電視及電影導演與音樂製作人可直接使用AI配樂。
學生透露，AI已悄悄滲入拉瓜迪亞高中的校園生活。索貝洛稱，學校近期參與一項全國活動，其免費資源竟包含AI生成的音樂，令大批學生感到不滿。部分青少年更指控家長協會（Parents Association）於年度才藝表演兼籌款活動「明日之星」（Rising Stars）中，使用Canva AI與ChatGPT生成海報，取代學生的原創藝術。創作歌手兼高年級生V.V.質疑，「明明有專門負責的學生，家長協會卻用AI海報，多少人的心血被AI取代？」寫作學會2年級生羅林迪克休斯（Alexandre Rollin-Dijkhuis）強調，AI生成的藝術永遠無法複製學生的創造力。他表示自己與同學半年前傾注心血創作的故事已獲出版，這些作品是他們真實的倒影。他呼籲，「每個人都有自己的故事，別讓生成式AI替你寫。」本報訊