「打人就係唔啱」——這幾天在網上見得最多的就是這句話，連香港警察的官方社交平台亦發文強調。事緣某商場內，兩名小童因爭玩遊戲設施而起衝突，演變成家長混戰。從最先流傳的片段可見，男童外婆上前推了女童一下，隨即大力掌摑，令女童跌坐地上；其後有說法指是女童的母親首先掌摑婆婆，婆婆的暴力行為只是「後傳」。若此說屬實，原本站在道理一方的婆婆，亦因沉不住氣，由「有理」變成「有錯」。
三名成年人分別以涉嫌「在公眾地方打鬥」及「普通襲擊」被捕。真相如何，還得留待警方調查。
「打人就係唔啱」不就是我們從小在學校不斷被教誨的道理嗎？課室內、操場上，無論經歷何種挑釁，甚至被毆打，只要還手，雙方都要受罰。我們被教導：以暴力解決問題，就要承擔後果。這種看似「不盡公平」的處理方法，無非是為我們將來在社會立足鋪路。因為在法治社會，邏輯如一：出手打人就係唔啱！除非生命受到威脅而出於自衛，否則只要一動手，後果都是有排煩！
更何況打的是和自己身高體重完全不對等、不堪一擊的小朋友！在任何情況下，都不可能有合理解釋。看得出婆婆那記「重掌」承載衝動和憤怒，失卻成人應有的理智。
孩子漸漸長大，要通過無數次的Trial and Error，學習與他人共存，為將來要面對的世界作好準備。當中會出現爭奪，是因為人世間的資源有限，要學會如何爭取、分享、輪候，在有得有失之間長大及成熟。
紛爭該如何解決，那是幼稚園已有教導的事。孩子目擊成年人把孩子爭嘢玩升級為打鬥，當中的衝擊和陰影不容小覷。