15日，芝加哥公立學校（CPS）領導層公佈了一項擬議預算，其中包括裁減 760 名教師和 801 名校內支援人員，以及 5 天的強制休假，以幫助彌補 7.32 億美元的赤字。
部分裁員是由於學區將師生比降低了一人，這項節約成本的措施最早於五月提出。其餘裁員則是學區年度預算編制流程的一部分，學校領導層會根據不斷變化的學生需求重新評估人員配置。
今年是該學區近十年來最艱難的預算季之一。芝加哥公立學校（CPS）領導表示，他們一直努力避免直接削減課堂經費，但連續三年削減中心辦公室和各部門預算使得這項工作更加困難。在本周公布98.8億美元的支出計畫之前，該學區於10熱裁減了162名中心辦公室和全市範圍內的員工。
如果市或州政府不提供更多資金，芝加哥公立學校系統（CPS）將在明年冬季將五個帶薪專業發展日轉為無薪假日。所有這些休假日均為非出席日，這意味著它們不會影響學生的上課時間。
芝加哥公立學校首席執行官麥奎琳·金（Macquline King）聲稱CPS提出的預算是平衡的，但實現這一目標並不容易，管理層做出了一些艱難的決定。
CPS長期資金短缺上一次採取這種策略是在 2017 年。每次強制休假可以為學區節省 1700 萬美元，但恢復這種做法可能會加劇與芝加哥教師工會和其他勞工團體的緊張關係。
該學區近十年來最艱難預算季之一
根據芝加哥教師工會 (CTU) 的說法，大多數教師每年有208天帶薪休假，其中 10 天是帶薪專業發展日，如果從這個日程中減少 5 天，就相當於他們工資的近2%，這將影響他們有保障的年度加薪。
如果無法獲得額外收入，芝加哥公立學校（CPS）領導層也在考慮年中凍結支出作為替代方案。官員表示，凍結措施要到明年1月才會生效，可能包括暫停填補中心辦公室空缺職位或削減差旅費用等。首席執行官麥奎琳金博士稱強制休假和凍結支出遠非理想之選，CPS也希望不必採取如此激烈的措施。
5 月，芝加哥公立學校系統 (CPS) 也宣布將削減學生人數少於 250 人的學校的助理校長經費，但最終，超過三分之二的學校透過動用預算中的其他資金保留了這一職位。
數十億美元的長期債務、老舊的校舍和不斷上漲的營運成本，令芝加哥公立學校系統（CPS）的財政捉襟見肘。同時，CPS的撥款僅為伊利諾州撥款公式規定的「充足」標準的73%。然而，除了州法律規定的上限房產稅增幅之外，CPS幾乎沒有其他增加收入的途徑。學區代理首席預算官埃米拉·佐科表示已經盡一切努力降低與課堂最無關的成本。
儘管進行了裁員，但學區表示，學校整體經費增加了1.43億美元，主要得益於特殊教育成本的上升。自疫情爆發前以來，殘疾學生人數增加了8%，而州和聯邦政府的撥款卻保持不變。
芝加哥公立學校系統（CPS）正在增聘900多名特殊教育教師和助教。學區官員還指出，在往年，大約 75% 的被解僱教師已在學區其他地方重新受聘。
官員表示，這些削減措施預計仍將使該地區的結構性赤字減少3億美元。芝加哥公立學校系統（CPS）未償債務超過90億美元，每年用於償還債務的支出超過9億美元，約佔其預算的9%。
學區領導要求校董會在7月30日之前通過預算，比州政府規定的最後期限提前一個月，部分原因是希望獲得短期貸款以支付營運成本。學區的現金流自然會隨著收入到帳時間而波動，但庫克縣房產稅的反覆延遲加劇了這個問題。官員表示，芝加哥公立學校系統（CPS）將於8月份達到上一財年的借款上限，因此銀行在下一年度預算通過之前不會批准新的稅收預期票據（TAN）。
如果芝加哥公立學校系統（CPS）要從稅收增加融資（TIF）中獲得2億美元，市政府就需要宣布約4億美元的盈餘。公民聯盟的政策和研究員丹尼·維塞基表示，這比近年來的假設要低，而且很可能還是低估了實際盈餘。
芝市長約翰遜曾是芝加哥教師工會的組織者，也是該工會的親密盟友。他譴責了這些削減措施，稱其「令人失望」。約翰遜表示這種認為平衡預算的方法是犧牲勞動人民的利益和學生的利益，這種想法是不可持續的。本報芝加哥訊