美中關係持續緊張，赴中國留學的美國學生人數由2019年約1.1萬人，跌至今年不足2000人。專家警告，教育交流萎縮不但削弱兩國民間了解，也可能令美國日後缺乏熟悉中國外交、情報、農業及能源的專才。
新加坡《海峽時報》報道，非牟利組織美中教育信託（US-China Education Trust）近期報告亦顯示，中國赴美學生也由2019至2020學年的37萬2532人，降至2024至2025學年的26萬5919人。
21歲密歇根州學生博姆（Peter Boehm）今年1月到北京首都師範大學交流五個月。他表示，親身生活令他看到與美國政治論述不同的中國，也質疑只因中國是共產主義國家，便把它視作敵人。不過部分學生擔心赴華留學會影響日後申請政府安全許可，也有人憂慮被中國當局拘留；語言障礙和對中國的政治成見，同樣削弱留學意願。
與此同時交流機會也在收窄。眾院中共問題特設委員會2024年發表報告，指部分美中大學合作可能利用美國人才，協助中國培養半導體和人工智能等關鍵領域人才。報告發表後不足一個月，喬治亞理工學院和柏克萊加大終止與中國院校的合作，密歇根大學、東密歇根大學及屋崙大學亦於2025年跟進。
賓夕法尼亞大學中國項目主管加茲登（Amy Gadsden）表示，學生經常詢問赴華交流會否妨礙日後加入聯邦政府。約翰霍普金斯大學榮休教授蘭普頓（David Lampton）則指出，不少大學依賴聯邦撥款，面對調查風險時自然不願擴大與中國的聯繫。蘭普頓警告，隨現有中國專家退休，美國對中國的專業知識可能出現斷層，最終難以管理這段在經濟和戰略上都極重要的關係。
戰略與國際研究中心中國問題專家甘思德（Scott Kennedy）認為，中國取得軍事或軍民兩用技術確有安全疑慮，但全面限制教育交流可能適得其反。他指出，華府似乎認為反應過度不會付出代價，這是錯誤判斷。
有學者認為，社交媒體讓年輕人看到更多中國文化與發展面貌，而親身赴華更可能令學生重新審視美國外交政策。問題在於，美國制度能否容納這批對中國抱持更複雜看法的新一代專才。本報訊