多年前率先抗爭常青藤名校招生歧視亞裔問題的美國亞裔教育聯盟（AACE）近日發出聲明，呼籲全美所有四年制高校恢覆將標準化考試列為重要招生標準。
這一呼籲正值全國範圍內重新重視客觀學術指標的趨勢不斷增強之際。耶魯大學已經宣布將恢復SAT和ACT的標準化考試要求，理由是大量研究顯示，這些考試成績有助於識別來自各類背景的優秀學生。同時，加州大學系統超過600名教授聯名致信加州大學董事會、校長辦公室及學術參議會，敦促其要求理工科專業本科申請者自2027–28學年起提交SAT或ACT數學成績。
在新冠疫情期間暫停標準考試要求後，美國已有十餘所頂尖高校恢復了標準化考試，包括哈佛大學、賓夕法尼亞大學、麻省理工學院、布朗大學、達特茅斯學院、康奈爾大學、喬治城大學、加州理工學院、德克薩斯大學奧斯汀分校、普渡大學、斯坦福大學、佐治亞理工學院以及威斯康星大學系統。盡管趨勢明顯，美國大多數高校仍維持標準考試「可選項目」（test‑optional），而不是要求項目的政策。
美國亞裔教育聯盟聯盟主席趙宇空說，放棄標準化考試削弱了擇優錄取原則，降低了學業卓越性，並危及美國在全球科技領域的競爭力。美國在關鍵理工類和高科技崗位上高度依賴新移民，而取消標準化考試只會進一步加劇全國理工科人才短缺。可選考試政策也傷害了勤奮的學生，尤其是亞裔和低收入家庭的學生。他們依靠客觀學業成績，而非昂貴的課外活動來展示自身能力。部分名校恢覆標準化考試反映出一個更廣泛的共識：可選考試政策違背了美國國家利益，也辜負了那些理應獲得基於能力錄取機會的勤奮學生。本報記者榮筱箐紐約報道
