山東濰坊一間幼稚園的創新體能課程在網絡上引起廣泛討論。課程內容包括吊槓、跳馬及翻越障礙等項目，旨在透過系統化的體育教學，培養幼童的運動興趣、身體素質及自信心，並由專業的教練團隊確保安全。
本文核心內容：
- 山東濰坊博苑實驗幼稚園的高班學童，在操場上完成吊槓、跳馬、翻越障礙等連貫性體能動作。
- 課程設計循序漸進：低班以遊戲化課程打基礎；中班引入跑酷技巧；至高班才進行高連貫性挑戰。
- 園方配備3名專職體能教練，每班上課時有2至3名主講教練及4名女教師協助，保障安全。
- 園方透過入園前說明、課堂觀察及學期末的《體育發展成長報告》與家長建立共識。
課程設計與安全措施
博苑實驗幼稚園袁園長介紹，網上流傳的影片僅為體能教學的一部分，學校還設有平衡車、滾軸溜冰、游泳及足球等多元化體育項目。她強調課程的首要目標是「讓孩子愛上運動」，而非強求動作標準。師資方面，體能課以男教師為主，現有教練均為體育或學前教育專業出身，當中更包括國家二級運動員。
家長溝通與學童成長
對於家長的安全顧慮，袁園長坦言初期確有部分家長擔心。然而，在家長親眼目睹教師的專業防護措施，以及子女在體能、自信心和抗挫折能力上的顯著進步後，便逐漸轉為支持。園方總結，核心目標是讓孩子養成運動習慣，強身健體，並在這個過程中變得更加自信和勇敢。