長洲聖心學校三名小六學生在協助一名跌傷的行山客後，其臨危不亂的表現獲得社會廣泛讚賞。這宗好人好事不僅展現了學生的行山安全意識與應變能力，更成為他們個人成長與學習的轉捩點。校長黃良凱表示，校方已即時記小功肯定學生的善行，並期望事件能帶來正面影響。
本文核心內容：
- 長洲聖心學校三名小六學生於行山時，發現一名跌傷男子，隨即協助報警、提供食物及陪伴在側。
- 傷者康復後，昨日（3月3日）親自到學校向三名學生當面致謝，並送上禮物及感謝信。
- 校長黃良凱得悉事件後，即晚決定授予三位同學一個小功，以肯定其良好行為。
- 校長回應外界對學生自行行山的質疑，解釋長洲學生對島內山徑非常熟悉，如同市區小孩「落街玩」。
校方即時肯定 學生獲寶貴經歷
校長黃良凱憶述，在得悉事件後，認為應立刻肯定學生的善行，故決定授予三位同學一個小功。他強調，學校和家長的重點在於肯定學生的良好行為，大家都為此感到高興。隨著事件經傳媒報導，學生一度感到壓力，但校方採取正面態度，告訴學生他們的善舉值得表揚。
回應外界質疑 解釋本地生活常態
對於有聲音質疑為何小學生可以自行行山，黃良凱解釋，長洲的小朋友在島內土生土長，在島上行山或到沙灘玩耍，就如同市區的小朋友「落商場行街」一樣平常，他們對路線非常熟悉，家長亦很放心。事發後，三名同學更反過來建議傷者，以後應避免獨自行山。
傷者親臨道謝 事件成成長轉捩點
最讓校方感到溫馨的是，傷者與家人親自到訪學校致謝，並承諾日後會回饋學校。校長坦言，三位學生的學業成績有高有低，但他相信這次經歷是一個很好的「轉捩點」，為全校同學立下了良好榜樣。連日來接受訪問，亦讓學生在說話技巧、組織和分析能力上得到鍛煉。校長亦提及事發時一個有趣誤會，由於學生們的身高差，曾被誤認為是「一家三口」。