三藩市聯合校區（SFUSD）勞資糾紛持續進入第四天，周三晚至周四凌晨長達16小時的馬拉松式談判，仍未達成協議。教師工會（UESF）與校區均未透露具體進度及內容。醫療保險、薪酬調整及特殊教育人手與工作量模式仍為主要爭議焦點。

校區於周四下午5時向家長發出通知，宣布周五（13日）全市學校繼續停課。由於2月16日為總統日假期、2月17日為農曆新年假期，若雙方在假期前達成協議，學生最早可於2月18日（周三）復課；若談判未果，停課可能持續。校區表示將稍後公布更多家庭資源及支援安排。

工會首席談判代表、學校社工庫珀（Yahara Cooper）於12日上午與逾百名談判團隊成員一同召開記者會，確認團隊於下午重返談判桌，並期待校區提出具實質回應的方案。

談判團隊涵蓋教師、特殊教育人員、分類員工及語言治療師等不同職類代表。工會主席庫里爾（Cassondra Curiel）表示，罷工並非突然發生，而是多年交涉未果的結果。她指出，在高物價環境下，部分教師家庭每月醫療保費高達1,500元，甚至需支出薪酬四成支付保險費用，令教師難以在三藩市長期生活與任教。她重申，全額資助家庭醫療保險及特殊教育工作量模式仍為核心訴求。

任教於劉貴明小學中英雙語教學班的梁老師（Tina Liang）指出，特殊教育工作量模式不僅關乎教師負擔，更直接影響學生學習權益。她表示，語言教育與特教支援涉及評估、個別輔導及課堂介入等完整流程，若人手與工作量長期失衡，將削弱學生獲得穩定支援的機會。她並表示，「教育是權利，溝通也是權利」，呼籲校區將工作量模式正式納入合約條文。作為服務華埠社區的雙語教師，她指出，雙語與移民家庭學生尤其需要穩定而持續的專業資源。

工會中午在海傍廣場（Embarcadero Plaza）舉行集會並遊行至市政廳。多名教職員工、語言治療師及學生代表輪番發言。工會副主席赫里茲（Nathalie Hrizi）強調，UESF並非單一「教師工會」，而是涵蓋輔導員、圖書館員、書記、代課教師及家長助理等在內的「教育工作者工會」，罷工亦關乎對分類員工專業地位與薪酬尊嚴的認可。本報記者蘇婕雅三藩市報道