▍本報記者蘇婕雅報道 ▍
屋崙育明特許學校（Yu Ming Charter School）今年再度獲聯邦教育部頒發「全國藍絲帶學校」（National Blue Ribbon School）稱號，成為全美少數第二次獲獎的沉浸式普通話公立學校。根據教育評比網站Niche最新排名，育明在全美近8,000所同類型公立學校中名列第7，位居全國前0.1%，表現亮眼，亦凸顯沉浸式語言教育在公共教育體系中的實質成效。
成立於2011年，育明是加州第一所K-8年級沉浸式普通話特許學校。藍絲帶獎公布後翌日，行政總監王馨與學術總監王文婷接受本報專訪稱，該獎是對育明教學品質、學生表現與語言策略的再次肯定。五年前首次得獎，育明因成功縮小學術成就差距受到表揚；五年後再度獲獎，代表學校不僅維持卓越，亦持續發展更成熟的沉浸式課程與全人教育模式。
育明採「階梯式沉浸」模式，從幼兒園到二年級約有85%時間以中文授課，涵蓋語文、數學、科學與社會科學；三至四年級則約為30%至70%；五至六年級中英文比例各半；七、八年級則維持約30%的中文課程。今年新增的過渡幼兒園（TK）採取首半年100%中文授課，以協助學生順利銜接正式班級。
育明的吸引力在家長間持續攀升。今年TK僅20個名額，收到超過200份申請；幼兒園入學168個名額更吸引了650份申請。學校目前共有約 1,000名學生，預計未來將增至 1,400名。學生背景多元，家庭語言涵蓋超過28種，其中近八成並非中文母語家庭。八年級生將展開特別行程，前往中國偏鄉進行社區服務與文化交流，全程以中文溝通，並透過反思日誌與畢業答辯展現學習成果。王文婷指出，這安排是為了讓學生思考身分、理解全球公民的責任。
育明面對的最大挑戰是尚無固定校舍，創校十多年來搬遷多達十次。王馨坦言經費與校舍是該校最大挑戰，期盼社區更多支持。
