(本報訊 )一群高中生在參觀史丹佛大學時,一名陌生人走近,告知他的
公司可以利用人工智能(AI)幫助他們申請大學,詢問是否有興趣。
「呼!」一個女孩大聲歡呼。「是的!」她的朋友們也興奮地說。這些高中生都知道申請大學壓力
很大,不僅僅需要通過選擇學
校、追蹤截止日期和撰寫可怕的自
傳等複雜過程,還必須向招生人員
推銷自己,不能有語法錯誤,而且
那些人已經對閱讀成千上萬份類似
的自我推銷感到厭煩了。
據《三藩市紀事報》報道,學生
們在這方面需要很多的幫助,負擔
得起的家庭通常會支付數萬元的輔
導費,指導他們穿越申請學校的迷
宮,並微調自傳的內容。
服務普及所有學生
AI即將摧毀價值30億元的大學
申請輔導行業,讓各種背景的學生
都能夠獲得這種專業知識。早前到
史丹福校園介紹其新設立的AI輔導
新創公司Kollegio的卡瓦賈(Senan
Khawaja)表示,直到今年之前,只
有花很多錢才能取得這些專業知識。
擔任執行長的卡瓦賈剛於6月從
史丹佛大學畢業,公司技術長納伊
姆(Saeed Naeem)也才在去年畢業
於柏克萊加州大學(UC Berkeley)。
兩人均為22歲。
他們稱其公司為一個「平台」,
幫助申請人最終確定自己的首選大
學名單,並使用AI幫助學生按優先
順序排列課外活動,和追蹤眾多截
止日期。它還使用生成式AI,即在
輸入大量資料後可以產生新內容,
來指導學生完成自傳寫作:幫助他
們對主題腦力激盪,創建大綱並審
查草稿。
卡瓦賈表示:「我們試圖模擬
一個顧問坐在你身邊的情景,而且
我們免費提供這項服務。」他已獲得
來自投資人的資金,以及史丹佛大
學提供的運算力,但仍需找到如何
讓此業務實現盈利的方法,以使不
論學生的父母年收入是5萬元或50萬
元,都能使用這項服務。
卡瓦賈也提出了作弊問題,隨
著AI使學生可以讓機器代做作業,
這已變成日益引起人們注意的問
題。卡瓦賈說,Kollegio「我們永遠
不會為你重寫自傳,這個平台可能
會建議學生輸入一些例子——但永
遠不會為你自動生成,遵守道德規
範對我們來說很重要。」
他和納伊姆並非唯一兩位利用
AI來駕馭入學申請數據的新晉畢業
生,另一名柏克萊加大畢業生創建
了名為Reach Best的申請大學平台,
致力於「為學生服務的AI,研究和申
請大學的最好途徑」。事實上,人類
輔導專家也依賴AI數據來幫助學生
縮小大學選擇範圍,並為特定大學
量身擬定申請。
使用AI今年已有跡象
自2022年底ChatGPT等生成式
AI工具出現以來,今秋進入大學的
學生是首批完成整個申請流程的學
生,有跡象顯示他們已經開始採用
這項技術。
加州大學(UC)的「申請誠信聲
明」首次向所有25萬名申請人傳達了
一則令人驚訝的訊息:在回答申請
問題時,可以使用生成式AI來獲取
內容、編輯和可讀性方面的建議。
但警告稱:「但內容和最終的書面
文字必須是自己撰寫的。」同時指出
該校會檢查申請人提交的回答,可
能要求申請人證明內容是由自己創
建。如果發現作弊行為,加州大學
「將採取行動」。
西雅圖教育研究組織Foundry10
向16至18歲的申請人詢問使用AI的
習慣,發現在全國523名受訪青少年
中,約有三分之一表示使用AI來幫
助完成大學申請中的自傳。
在借助AI撰寫自傳的153名學生
中,有一半表示,人工智能有助於構
思自傳主題、檢查文法是否有錯和
建立大綱。大約三分之一的人使用
AI來「強化自傳內容的措辭」。但令人
不安的是,49名受訪者(即32%)使用
該工具來生成自傳的初稿,其中31人
(20%)用AI來生成最終版本的自傳。