香港輔助警察隊今日（11月1日）舉行結業會操，見證新一批輔警警員畢業並正式投入警務工作。當中兩位學員分享投考輔警的心路歷程，均期望以「雙重身份」回饋社會。其中任職機電工程署工程師於工作中感受到警察的專業，加上曾是輔警的母親影響而投考，盼透過工程專業與輔警經驗相輔相成，提升警務效率；另一名中學助理校長本著「育人」初心，結合教師與輔警兩個角色，引導年輕人守法成長。
記者 黃文威 麥鍵瀧
畢業女輔警郭倩明現職機電工程署工程師，已服務政府11年。她表示自2021年起便負責策劃及管理警務處工程項目，包括警察訓練設施的電子系統，「在工作中會與不同階級的警務人員有所交流，從中認識到警隊的運作，亦感受到他們的專業精神，因而對警務工作產生興趣。」加上母親曾是輔警警員，在多方的鼓勵下決意投考輔警。
「小時候媽媽會分享她做輔警的經歷，到現在我進行訓練時亦經常與她分享。」郭倩明形容輔警訓練中的射擊、步操和法律知識為全新挑戰，為此積極於工餘時間研讀，並維持良好體能，最終獲得銀笛獎、全期最佳學術獎第一名，「感謝教官一路以來的指導，以及同學之間互相幫助，能夠獲獎相當高興。」
談及日後要如何平衡正職及輔警工作，她認為只要做好規劃，相信可以應付兩邊工作的，並強調兩個身份有相輔相成的作用，「作為輔警警員，前線工作的經驗讓我從工程角度思考如何引入科技，提升執勤時的效率與安全性，而身為工程師的我亦能借助受訓期間的經驗，提出更實用的建議。」
另一位畢業輔警冼嘉豪的正職是中學助理校長，任教公民與社會發展科、歷史科及地理科，日常工作包括學與教、訓育輔導及日常管理。他稱「助理校長和輔警看似截然不同，但都源於『育人』初心。」作為教育工作者，看到社會罪案涉及年輕人時，作為教育工作者尤其感到痛心，他希望在校園外作為輔警，守護學生和市民的安全，並以身作則，提升青少年的守法意識和公民責任感。
冼嘉豪亦指，現今世代年輕人容易陷入迷茫甚至誤入歧途，期望透過輔警和教師兩個身份，去引導年輕人，春風化雨，為其提供健康的成長環境，日後將會運用輔警訓練的法律知識、危機處理及溝通技巧，結合教師輔導理論，幫助學生作出正確選擇，做到「士不可以不弘毅，任重而道遠」，抱持仁愛的心，為社會貢獻力量。
