加州政府對學術表現不佳學校的公佈改為低調。本報資料圖片
加州政府對學術表現不佳學校的公佈改為低調。本報資料圖片

加州教育局上周靜悄悄地公布州內表現最差的學校名單,是該局近四年來頭一次採取低調行動。
在這781所學校中,有481所是聯邦教育法第一條款(Title I)學校,外加300所畢業率低於三分之二的高中。第一條款學校為獲得聯邦低收入學生補助金的學校,目前加州共有大約6600所。
根據聯邦教育法,各州必須辨識表現最差的學校,這些學校隸屬的校區將獲得聯邦補助金,每所學校大約每年得到15萬元,但校區背負設法改善這些學校的義務。不過這次來自華盛頓的命令將減少,沙加緬度的干預也減弱。
新發現的自治權讓一些學校領袖感到樂觀,但也不確定下一步該做甚麼。與此同時,一些學生倡導團體感到矛盾,一方面支持更靈活的作法,另一方面卻懷疑它會有效。
倡導組織Children Now的教育主任梅爾卡多(Efrain Mercado)表示,最大的疑問是新的行動理論是否會促成學生的進步,這還有待觀察。他聲稱:「我們已經知道嚴厲的(方法)不起作用。」
加州當局決定悄然公布這份名單,旨在鼓勵表現差的學校繼續改進,不會被標上不良學校的污名,這反映加州剛實施的新策略,即透過合作而不是法令來改進學生的表現,以及國會不再堅守2015年通過的「每個學生成功法案」(ESSA)。
家長不再收到信件,告訴他們孩子的學校在改進名單上,有權將孩子轉學到表現更好的學校就讀。校區也不再被提供有限的選項來改變表現不佳的學校,例如轉變成特許學校、替換校長或解僱一半的教師。教師和校長將不再面臨壓力,必須達成更高的測驗成績的「適足年度進步」(AYP)目標,才能脫離聯邦政府的懲罰。
這481所學校佔整體第一條款學校的7%,比按聯邦法律必須辨識的5%多出約150所。加州總共獲得1億3000萬元第一條款學校改進資金,學校數量增加將使每所學校分到的錢減少。
在481所學校中,有34所是特許學校,其餘是校區學校,當中包括182所小學、120所初中和38所傳統高中。
根據該名單,灣區多個校區都有學校上榜,而且多數集中在少數族裔及弱勢社區聚居的城市,包括屋崙聯合校區27所,三藩市聯合校區14所、西康特拉科斯特縣(West Contra Costa)聯合校區11所、康縣魔鬼山(Mount Diablo)聯合校區的7所、瓦里豪(Vallejo)聯合校區7所、安提奧(Antioch)聯合校區6所、聖荷西東邊聯合高中的5所、聖荷西聯合校區4所、希活(Hayward)聯合校區4所等等。本報訊