反修例風波引起連場衝突,亦影響警民關係。有「光頭警長」之稱的警署警長劉澤基昨晚在網上轉載聲稱由警員太太所撰寫的帖文,內容指其就讀聖公會德田李兆強小學的兒子被老師標籤身份。校方則指,已立刻啟動危機處理程序。

劉澤基昨晚在網上轉載聲稱由警員太太所撰寫的帖文。相關帖文指,事發在去年10月底,其兒子則就讀聖公會德田李兆強小學。發文者指,曾向班主任表示,由於社會現時較敏感,因此希望校方隱藏兒子父親的職業,但指其後有兩位老師先後在全班標籤出警察子女及支持警察的學生。帖文又指,老師曾將兒子的錯誤放大,並作出苛責及處罰。發文者指,涉事教師在校園內煽動學生對警察的仇恨情緒,並稱其兒子在校園受到同學孤立及嘲笑,需會見精神科醫生、臨床心理學家及社工,並指經診斷後發現學校處境令小朋友嚴重受壓,導致行為及情緒倒退,需要休學及轉校。發文者又指,曾向教育局觀塘分區作出投訴,但形容對方態度惡劣,並認為對方無意跟進。她在帖文續指,對教育局及教育界感到絕望,並對香港未來感到擔憂。

校方今日在校網發聲明,指就近日在社交媒體流傳有關該校的傳聞,校方得悉後已立刻啟動危機處理程序,並嚴謹跟進事件。校方又指,致力為學童提供一個安全的學習環境,校方近日已緊密聯絡家長,希望提供一切可行的協助。校方續指,一直重視正向教育,將會繼續貫徹關心學生成長的理念,秉承專業,為學生提供優質的教育。

教育局發言人回覆時表示,教育局表知悉事件後已與有關學校聯絡,了解事件詳情及提供意見。學校已作出跟進。局方亦一直積極與相關家長聯繫,提供適切的協助及支援。局方非常重視教師的專業操守,教師的言論和行為須符合專業操守和社會期望。教師應透過言傳身教為學生樹立良好榜樣,並以合理的方式表達意見。教育局與學校會繼續嚴肅處理有關事件,採取適當的跟進。

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