本報記者榮筱箐紐約報道

市教育局29日今年特殊高中錄取情況數據,顯示亞裔在獲得錄取的考生中所佔比例與之前基本持平,但因為提供給考試未達分數線的學生錄取機會的「探索計劃」佔去了特殊高中20%的名額,一些學校錄取的亞裔總人數出現下降。 教育組織PLACE NYC在一份聲明中稱,這一結果顯示目前的教育系統對非、西裔也不公平。

根據教育局公布的數字,在今年參加特殊高中考試的2萬3528名學生中共有4262人獲得錄取。參加考試的8167名亞裔學生中有2288人獲得錄取錄取率為28%,在各族裔中居首。亞裔學生占總錄取人數的53.7%,與上年的54%和2019年的51.1%基本持平。
參加考試的4357名非裔學生中有153人獲得錄取,錄取率僅為3.5%,非裔學生在獲得錄取的學生總數中占3.6%。西語裔學生有5366人參加考試,231人被錄取,錄取率為4.3%,西語裔學生占錄取總人數的5.4%。非西兩個族裔的學生在被錄取學生總數中占9%,比三年前下降了兩個百分點。
在被錄取的亞裔學生中,其中418人考入布朗士科學高中,844人考入布碌崙科技高中,493人考入史岱文森高中。
但因為今年已經有20%的特殊高中名額通過「探索計劃」被分配給未通過特殊高中考試的學生,一些學校錄取的亞裔學生人數出現下降,其中史岱文森高中錄取的亞裔較前減少近百人,而同時該校錄取的非裔學生也只有8人。
教育局方面稱非、西裔錄取結果令人不能接受,這種結果是因為單一考試決定錄取造成的,並再次呼籲錄取政策改革。而華人主導的家長組織PLACE NYC在聲明中說,這樣的結果是教育局未能向非、西裔學生提供優質基礎教育造成的。華裔家長郭堅說他就讀布碌崙科技高中時該校有超過半數的學生是非西裔,其中很多都上過天才班,但現在的非西裔學生很多無法獲得這樣的基礎教育資源。