本報記者榮筱箐紐約報道

在去年的佛洛伊德之死和現在仍在繼續的反亞裔仇恨攻擊等引起的全國性大討論中,族裔關係、系統性歧視、多元、平等等問題成為焦點。州教委12日公布一套大綱,要求全州公立學校推廣多元、平等和包容的教學。
這套大綱旨在從教育著手,解決根深蒂固的種族歧視、壓迫等問題,大綱要求教育廳、各地教育局和各公校認清和強調在教學中只遵照一種視角的危險性,系統性歧視對學生和社會的影響,從根源解決社會問題的重要性,學生從多元、平等和包容的教學環境中能夠獲得的益處,教委、教育廳、各學區、各學校在推廣多元、平等、包容方面應該扮演的角色,以及相關政策中建議包含的內容等。
大綱要求各學校從學校管理、教學、社區與家庭聯絡、學生支持等多個方面推進多元平等和包容,即使學生種族構成相對單一的學校也要提供讓學生學習多元平等和包容的機會。大綱建議各校對學生宣講種族歧視與偏見在歷史和今天的美國社會扮演的角色,推出文化包容和持續(CR-S)教學、建立讓學生個人身分認同得到彰顯的學習環境和課程,推廣長期以來被忽視的聲音,吸納學生作為推動社會變革的大使,教育學社終生熱衷社會事務和推進正義的權益運動等。
州教委和教育廳還將成立一個多元化工作組,就制定相關政策進行研究並提出建議。