史塔文斯基(右二)、李羅莎(左二)、黃友興(右一)及謝美兒力挺全市公校推行每位學生有機會接受天才班測試的法案在州會通過。
史塔文斯基(右二)、李羅莎(左二)、黃友興(右一)及謝美兒力挺全市公校推行每位學生有機會接受天才班測試的法案在州會通過。

本報記者陳裕光紐約報道

2019-20年紐約市公立學校開課首日,在公校系統推廣或廢除天才班課程(Gifted and Talented Program)成為爭議性的教育改革問題,東北皇后區選區的紐約州參議員史塔文斯基(Toby Stavisky)、紐約州眾議員李羅莎(Nily Rozic)5日在法拉盛25學區多元移民學生的237初中外強烈表達支持天才班課程,史塔文斯基等在今年初在州議會分別提出S3542/A2240法案,要求獨立預算辦公室撥款380萬元試點測試從學前班(Pre-K)到2年級的每個學生。未來,把天才班課程擴大,三年級之前所有學生都有公平會接受測試,成績達標的學生接受天才班課程。

史塔文斯基與李羅莎並聯名寫信給紐約市長白思豪,在信中強調她們支持在紐約市公立學校開設更多天才班課程,為有潛質的不同族裔學生提供適合的學習計劃,提升紐約市教育質素和培養人才。

 
聯名函白思豪促擴天才班計劃

 
資深教師的史塔文斯基說:「在紐約州議會提出擴大天才班計劃的法案,將確保任何有優秀能力的孩子都有機會發揮其潛力。」她又說:「紐約市的天才班課程設計讓有天份的學生加速學習和接受更多學習上的挑戰。因此,在公平的大前提下,每一位在公立學校的學生都應有公平測試是否達到就讀天才班課程的權利。史塔文斯基強調,只有開放更多天才班課程,紐約市教育多樣化,多族裔學生競爭成績的目標才能實現。」
華人與多元移民聚居的新鮮草原與部分法拉盛選區的州眾議員李羅莎說:「所有學生都應該獲得教育機會,我希望通過擴大入學機會,更多學生將加入天才班學習,提升紐約市的教學水平。」
皇后區艾姆赫斯特與格蘭黛爾的24學區華裔學委黃友興與積極推動公校開設天才班課程的居民聯盟成員謝美兒(Amy Tse),支持史塔文斯基等提出全部公立學校學生接受天才班測試的計劃。

 
黃友興指廢天才班是「開倒車」

 
黃友興形容紐約市提議廢除天才班是「開倒車」的莫名其妙教育計劃。他指出,現時的天才班計劃是不公平的,在勞工階層和低收入移民的學區,完全沒有天才課程,理由是這些社區學校的學習成績低落。有子女在公校接受教育的家長黃友興批評指出,這種教育政策,扼殺了有天份但在完全沒有天才班計劃的學區就讀的學生的權利。他補充說,相反的是,只有在成績落後的學區推行天才班計劃,讓更多有天資的學生有機會接受天才班課程,才能提升成績落後學區,否則這些學區永遠都是把紐約市教育水平拖低。
黃友與和謝金兒均認為,天才班課程不但不能廢除,相反,應擴大到所有學生都有機會接受測試,不是現時的只有家長報名,學生才參加天才班測試的政策。