學校多元化諮詢小組提出取消資優計劃,卡蘭薩表示將會審查建議。James Estrin/紐約時報
學校多元化諮詢小組提出取消資優計劃,卡蘭薩表示將會審查建議。James Estrin/紐約時報

本報訊

 

一個由市長白思豪任命的多元化小組,呼籲紐約市停止使用學術標準來篩選公立學校的申請者,並且逐步淘汰小學的資優計劃。

據《華爾街日報》的報道稱,一旦建議得到批准的話,將會對這個全國最大學區帶來顯著重改變,以打破被稱為全國最隔離的教育局面。雖然白思豪曾承諾讓紐約成為最公平的大城市,但到目前為止,市公立學校篩選的情況沒有任何改善,大部分學校仍然是根據州考成績、校內成績及出席率等對申請人進行排名。
有家長及教育工作者表示,篩選制度不公平地阻止了很多資質優秀的低收入、非裔或亞裔學生,令他們無法入讀理想學校或參加需要考核的資優課程。篩選過程令富裕家庭在公共教育之中保持優勢,良好中學只取錄成績優異的學生。
於2017年成立的學校多元化諮詢小組,當中包括40多年來自民權組織、工會、學生及市教育局的成員,提出有關改革建議。該小組於今年2月曾提出教育建議,幾乎絕大部分被白思豪全數採納,但暫時未知道市府對取消資優計劃的取態。
多元化小組建議,取消在幼兒園進行的資優測試。有些家長為了讓4歲子女成功通過資優計劃,以獲得心儀學位,不惜大花金錢進行應試準備。市教育總監卡蘭薩(Richard Carranza)也曾經表示,資優測試的分數只反映出家長的財力,而不是兒童的智力。
根據2017至18學年數據,幼兒園資優計劃之中,只有18%為非裔及西裔,但他們在全市幼兒園學童佔比高達63%。相反,大部分的資優生都是亞裔及非裔。
該小組建議採用「全校模式」,所有小學生都有機會參與體驗式學習。該小組希望消除「排他性的招生行為」,包括中學使用考試成績及面試表現等決定性因素。整個建議是為了促進包容性,以幫助雙語或有需要學生。此外,也希望保留為新移民提供的支援項目,讓高中收生能夠更反映出每區的人口特性,當中包括種族及經濟背景。卡蘭薩於26日發聲明表示,「學校多元化諮詢小組已代表全市110萬學生完成其重要工作,我想向小組致以最誠摯的謝意。我們將會審查有關建議,並採取行動確保所有學生都能接受豐富而嚴謹的教育。