崔馬克提出取消州高中考試的建議勢必再引起爭議。
崔馬克提出取消州高中考試的建議勢必再引起爭議。

本報記者林意善紐約報道

 

布碌崙賓臣墟區市議員崔馬克正在草擬一分建議書,建議取消全州高中會考(Regents Exams),以其他方法準確評估高中學生的表現。

崔馬克也是市議會教育小組主席,同時曾是布碌崙賓臣墟區新卓越高中(New Utretch High School)的經濟和數學老師。他將建議紐約州以其他評估方式,如課室計劃(School Projects)等評估學生的能力。
他以前總統奧巴馬於2015年簽署通過的所有學生成功法令(Every Students Succeeds Act)為例。根據該法令,各州可根據更具創意的評估方式評估學生表現,不單只靠每年的州考。

建議以更廣泛的準則評估學生

崔馬克強調,在該法令下,儘管各州有各自的評估方式,但仍需根據一些準則,這些準則將使各大學除了傳統的數學,科學和英文外,也考慮其他因素如時尚、機器人和烹飪藝術等。
紐約州會考於1866年開始實行,由州教育理事委會( Board of Regents )負責,高中生必須參加各個科目的考試,包括美國歷史、英文、代數,基本上必須在5科及格才能畢業,而每項考試時間是三小時。
崔馬克堅持現有考試無法準確評估學生的表現,因為現有考試令學生們死背死記一些數字和名稱,這在他們往後在社會上工作根本用不上。
他說﹕「我們必須以更具創意,更具挑戰性的方式評估學生的能力。」

全國統一州考州越來越少

目前在全國仍依靠統一州考的州已越來越少,紐約州目前是全國11個保留州考的州之一,崔馬克的建議已獲得一些州教育理事委會委員的支持,該理事會上月宣布成立一個稱為藍帶委員會(Blue Ribbon Commiission)進行研究。
同時,一些在職老師也支持崔馬克的建議,布碌崙華裔學生佔不少的福哈明頓高中老師海傑(Alex Hajjar)指出,統一考試有其好處,但卻導致不少老師為學生備考而教書。
他說,不少老師或學校擔心因學生及格率太低而令學校面對了危險,便紛紛教導學生通過考試,而不重視學生學習了多少,當老師和學生為考試而教書讀書時,教育便失去了創意性。
據了解,在倍受華人社區關注的特殊高中考試問題上,崔馬克一直支持市長白思豪和市教育總監卡蘭扎的計劃,堅持不應僅靠SHSAT,通過其他評估方式令全市特殊高中族裔更多元化。