各族裔2013到2018年英語數學會考及格率圖。藍色圖為數學,綠色圖為英語,左起依次為:亞裔、非裔、西語裔、白人。
各族裔2013到2018年英語數學會考及格率圖。藍色圖為數學,綠色圖為英語,左起依次為:亞裔、非裔、西語裔、白人。

本報記者榮筱箐紐約報道

 

紐約州教育廳22日公布2019年度3到8年級英語和數學會考成績,顯示全州和紐約市成績均出現小幅上升,其中紐約市學生的英語成績在2016年首次與全州平齊後,今年也以更大的幅度超過平均。紐約市的各個族裔中,亞裔學生英語數學的表現均拔得頭籌。

今年的會考中,全市所有族裔的學生在英語和數學兩科的及格成績均較上年有所提高,這也是白思豪出任市長以來全市32個學區首次數學成績均有提高。
今年紐約市英語考試及格率達到47.4%,比去年上升0.7個百分點,而全州英語及格率為45.4%。這也是自2016年紐約市英語及格率首次與全州及格率平齊後,連續第三年超過全州平均及格率,而且去年紐約市平均及格率超過全州1.5個百分點,今年已經有2個百分點。數學考試中,紐約市學生平均及格率達到45.6%,比去年上升2.9個百分點,雖然仍不及全州平均46.7%的及格率,差距卻從去年的1.8個百分點降低到1.2個百分點。

亞裔比白人學生高出8%

從族裔角度看,亞裔學生在這次考試中一如既往的保持了優異的成績。亞裔英語及格率為67.9%,比排在第二的白人學生高出1.3個百分點;數學及格率達到74.4%,比排在第二的白人學生高出了近8個百分點。
市長白思豪和教育總監卡蘭扎昨日公布考試成績時特別強調,全日制學前班在提高學生成績方面的作用已經顯示出來。
市府2014-2015學年首次推出4歲兒童全日制學前班,使全市5萬3000名四歲兒童可以進入學前班學習。今年是第一批學前班兒童首次進入三年級參加會考,成績顯示,就讀過學前班的三年級學生中白人與非裔在英語和數學學科的成績差別比未就讀過學前班的學生分別少5.3個和6.8個百分點。
同時紐約市三年學生在會考中的雙科成績均高於其他各年級,而紐約市三年級學生成績提高的比例也高於全州平均。
華裔集中學校成績大多高於其他學校,家長可以登錄教育局網站查詢各校成績:https://infohub.nyced.org/reports-and-policies/citywide-information-and-data/test-results