把測試成績與教師評估掛鉤,惹來教師工會和家長強烈反對。Edu Bayer/紐約時報
把測試成績與教師評估掛鉤,惹來教師工會和家長強烈反對。Edu Bayer/紐約時報

本報訊

州議會23日投票決定,取消在教師評估之中,一大部分是基於學生測試成績,這是教師工會多年來爭取的改革。
《每日新聞》報道,該法案將由州長柯謨簽署,允許地方學區選擇是否使用測試分數。
2015年,柯謨與州議會同意制定全州教師評估系統,把測試成績與教師評估掛鉤,教師工會和許多家長迅速提出異議。州教育廳其後實施暫停措施,推遲強制性教師評估新方法至2020學年之後。
教師評估法案原本可於2018年通過,但當時由共和黨人把法案與擴大特許學校數量捆綁,最終在州參議會被叫停。隨著教師工會花費數百萬元助民主黨全掌州議會,法案於23日終於輕鬆過關。州參議員霍爾曼表示,把學生考試成績與教師評估聯繫起來,令教師「幾乎變成機械人」,認為必須提高教育工作的靈活性及創造力。
在進行投票時,許多州參議會民主黨人稱這一舉措是「良好的第一步」,同時表示希望更進一步,取消3至8年級學生的全州統一考試。民主黨州參議員馬丁內斯說,「這個統一模式的問題,在於根本不適合大部分學生。」紐約州教師工會主席帕洛塔對法案通過表示歡迎,並矢言將繼續倡導為紐約學生提供一個有意義的評估系統,以更準確地衡量學生的進步,並解決教師和家長提出的憂慮。