本報訊

 

根據一項最新研究指出,有超過100間紐約市高中利用備受爭議性的「學分恢復」計劃來提高畢業率。
《紐約郵報》報道,在229個教育局高中樣本之中,有109間高中報告為不合格或未完成必修課堂的學生提供「學分恢復」計劃。
根據2015至16年數據,在該109間學校之中,有8間20%以上學生提供計劃;相比全國平均為8.1%。在紐約市內最嚴重的是布朗士Validus Preparatory Academy高中,該校有97%學生為非裔及西裔,有40%學生參加「學分恢復」。
有學生指出,這些所謂的「學分恢復」課,其實只是一些在課前或課後進行的網上練習,並且十分容易,「學生只是在電腦前吃東西、聊聊天」。曾經參與數學科「學分恢復」計劃的貝尼托說,「我在準備州會考時,覺得這些網上課程根本毫無幫助。」
根據市教育局規定,參加網上課程或補課的學生,必須經常與老師進行互動。發言人指出,上述8間學校之中,目前已有3間關閉。
研究發現,根據聯邦數據指出,紐約市學校採用「學分恢復」計劃的比率已低於全國的69%,但由於學校採取自我報告機制,因此未必能夠作準。