2013年至2018年各個族裔數學和英語會考的及格率。資料圖片
2013年至2018年各個族裔數學和英語會考的及格率。資料圖片

本報記者顏星悅紐約報道

 

紐約州教育廳近日公布今年三至八年級學生的英語和數學會考成績。《紐約郵報》對近年來的州會考成績進行研究,結果表明,儘管所有族裔學生的熟練率都有進步,但各個族裔之間差距並沒有縮減。學者直指教育局提出的「公平與卓越」理念是空談。

這項研究結果顯示,自2014年以來數學和英語考試共八項類別中有五項的成績指出,非裔和拉丁裔學生與他們的同齡白人和亞裔之間的差距非常明顯。
2014年,非裔學生成績比白人學生低37.2%,這一差距在今年擴大至38.2%。
拉丁裔學生和白人之間的數學差距也從2014年的32.7%擴大到今年的33.3%。在英語成績方面,非裔與白人學生、非裔與亞裔學生、拉丁裔與亞裔學生之間的差距也逐漸增加。
此外,在一些方面各個族裔的學生之間差距縮小。非裔和拉丁裔學生與同齡亞裔之間的數學熟練率差距減小,拉丁裔與亞裔的英語熟練率差距也在拉近。
紐約市立大學教育學教授布魯菲爾(David Bloomfield)在《紐約郵報》表示,雖然無法逐年比較成績的變化,但可以肯定同齡族裔學生之間存在不可忽視的差距,「政府的措施並沒有縮小這些差距,公平與卓越的口號是空談。」
教師工會主席穆爾格魯(Michael Mulgrew)指出,市長白思豪和教育總監卡蘭扎更關心較高的畢業率和較低的輟學率,以及讓學生更好地參與大學先修課程(AP)和SAT課程,充分做好升入大學的準備。
教育局發言人福力森(Danielle Filson)於28日發言:「雖然我們在縮小畢業率和輟學率方面取得成功,每個族裔的學生考試成績都有所提高,但顯然我們還有很多工作要做,以確保每個孩子都能獲得公平、良好的教育資源。」