新冠肺炎疫情下,全港學校持續多月暫停面授課堂,網上學習成為「教學的新常態」。教育局局長楊潤雄昨回覆立法會議員質詢指,當局在七月進行學校問卷調查,顯示學校採用多元策略支援學生在家學習,在復課後亦跟進學生的學習進展,強調鼓勵學校繼續運用當局提供的教學資源,結合其他校內外的資源,制定全面的學與教策略,照顧學生的學習需要。 

楊潤雄表示,當局在七月進行學校問卷調查,顯示停課期間學校均採用多元策略支援學生在家學習,在所有級別的不同科目制定並推行學習計畫,同時採取不同方式了解學生的學習進展,並在復課後加以跟進;大部分學校認為所推行的學生在家學習計畫,進度符合其預期目標,而學校多製作教學影片、實時網上授課、使用電子學習平台或學習管理系統進行教學、以電郵或內聯網派發教學材料等。

混合模式料成新常態

全港學校現已恢復半天上課,楊潤雄指疫情仍然反覆難料,相信不同程度混合模式的學習,即面授課堂、在家電子或其他模式學習,可能是「教學的新常態」;重申電子學習只是學習模式一種,學校亦可採取非電子模式,包括推行廣泛閱讀、探索專題研習活動等,增加學生自主學習的能力。

他又提到政府支援基層學生進行電子學習,在一九/二○學年,上網費津貼計畫有逾十七萬家庭受惠,而通過關愛基金,資助清貧中小學生購買流動電腦裝置的計畫,在過去兩個學年惠及三萬四千多人,料今學年約有八百所學校合共十萬名學生受惠。