學生到學校排隊等待領取筆記型電腦以登上網路教學系統。洛杉磯時報
學生到學校排隊等待領取筆記型電腦以登上網路教學系統。洛杉磯時報

洛杉磯訊

洛杉磯聯合學區(LAUSD)總監伯特納(Austin Beutner)表示,自從學校因為新冠疫情關閉以來,有上萬名學生至今仍無法參與線上課程,這些學生大多來自低收入家庭或寄養家庭、本身有學習困難,部分則是在疫情爆發前就因故出勤困難的學生,而學區正在積極為需要的家庭提供網路系統。

根據FOX新聞台報道,自學校關閉兩週以來,該學區12萬名高中生中,大約有1萬5000名學生仍然無法與線上教學系統連線。過去幾天內,有近2000名學生通過學區的網路計畫進行了連接。但即使技術升級,也只有約68%的高中學生確實在網上學習,這意味著約有4萬高中生沒有參加網課。

伯特納說,「我們迫切的需要採取行動,因為缺課會給學生帶來諸多困難,包括失去穩定和友誼、失去學習,並失去社會安全網的保護。」

該學區正努力確保其大約50萬名幼稚園至12年級的學生能夠連接到在線學習系統,並且正在培訓7萬5000名員工如何使用線上平台。不過伯特納也坦承,轉向數位教學的過程十分的困難,為所有學生提供網路的過程實際上需要數週甚至數月的時間。

自上週以來,洛杉磯聯合學區一直在為學區內需要的學生分發網路設備和筆記型電腦。該學區與Verizon Wireless達成了1億美元的緊急協議,該協議將為家庭負擔不起此類基礎設施的學生提供免費網路。

伯特納說,該學區正在為學生、教師和家長提供有關如何使用如Schoology等教學系統、Zoom和Google Meet Up等通訊平台的培訓,教師們也一直在改變其教學計劃,以適應線上平台。