本報華盛頓訊

希望中文學校赫城校區的夏令營課程已經如火如荼地進行了三周。和這個炎熱的夏天一樣,老師同學們的熱情高漲。在周一到周五的下午3-5點時段,有各種興趣盎然的課程供各年級同學們選擇。低年級的「童心繪童話」和「繪本學中文」,中低年級的「趣味寫作」、「成語故事」、「漢字的奧秘」、「拼玩識字」、「英文寫作」,還有高年級的「中文閱讀與寫作提高班」和「化學」,以及「兒童Tictok 流行舞」和「Scratch 3D」。有家長旁聽了陳英老師的「漢字的奧秘」後說這個課程內容太棒了,自己也從中能學到好多知識。李捷老師的「成語故事大王」通過對成語故事的解說來學習生字詞語和口語的練習。孩子們跟著老師糾正發音,觀看動畫片講解故事情節,最後大家在復述故事時,口語都有了很大進步,表達也更為流暢准確。王璇老師的「童心繪童話」很受低齡小朋友喜歡。老師不光講童話故事,還讓小朋友們動手動嘴動腦,大家一起唱歌畫畫做手工。

周六下午的課程則更加豐富。使得有些家長覺得,真是面對魚和熊掌不能兼得的糾結,因為時間衝突而不得不放棄一些喜愛的課程。初福民老師的AP物理以及物理基礎班一如既往的大受歡迎。程京林老師的「中文閱讀與寫作提高班」對高年級的孩子幫助很大。他們每周的造句練習和日記訓練以及課堂上的閱讀和口語表達訓練,讓學生們一步一個腳印地提高著自己的中文寫作水平。這個暑假給大家最為驚喜的是「大學申請作文寫作班」,有多年輔導經驗的Mr.Ginley老師給秋季就要提交大學申請的同學們送上了及時雨般的幫助。書法家鐘鈴子老師開的「兒童漢字與書法」,課堂上觀看視頻了解中國文字的演變,各種字形的特點,大家還一起做遊戲一起動手臨摹,教學生動又形象。夏令營還有從一二年級開始的NNAT, CogAT到七八年級的AMC 等各個年級的數學課,以及Python, Java, Scratch等各種類型的編程課。作為家長,可以利用孩子上課的時間聽一節Jeff老師的「手機攝影和修片技巧」課。老師一針見血的點評讓大家茅塞頓開,課後立即對著家裡的花花草草各種美食進行攝影創作,也可以跟著Cici老師跳一場大汗淋漓的健身操,趕走宅家之後的「游泳圈」。豐富多彩的暑假課程,讓這個疫情之中的特殊暑假也生動活潑了起來。

夏令營課程並不嚴格按照年級分班,所以每個班級裡的孩子年齡和水平都有差異。老師們經過第一二周的課堂教學,針對班上孩子的情況,及時做出了自己教學內容的調整。有些孩子的能力比較高的,老師和校方也幫忙把他們調換到更合適的班級裡學習。希望赫城校區所有理事都是在校學生的家長,所以非常理解家長和孩子們的想法。努力提高中文教學水平並滿足學生和家長們的各種學習需求,一直是希望赫城管理團隊的目標。希望赫城校區理事長胡凌云,在夏令營的招生期間和上課前後,一直在負責和家長們溝通。她耐心細致地解答家長們的各種問題,並把家長的意見及時反饋給各科的老師。蘇校長則和註冊組的成員一起,進行學費的收繳和錄入,隨時地更新學生賬號狀態。每一位理事們分工合作,各司其職,有效地保證了希望赫城校區夏令營所有班級每周的順利上課。

夏令營才剛剛拉開序幕,與此同時,秋季學期的註冊準備工作也開始啟動了。希望中文學校赫城校區近年來一直堅持小班制教學,尤其在下學期所有希望中文學校各校區繼續網絡教學的情況下,將所有班級名額限制在12人左右。小班制教學的老師在網絡課堂上可以有足夠的時間去關注每一位學生,並且學生能有足夠的課堂互動機會。目前希望赫城校區秋季學期的註冊已經開放,歡迎大家登錄希望赫城校區的註冊網站

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