參加蒙郡公校亞太裔家長之夜部分與會者合影。
參加蒙郡公校亞太裔家長之夜部分與會者合影。

蒙郡華裔家長聯合會供稿

11月28日,寒風凜冽,二百多位家長冒著寒冷、邁著匆匆的腳步,趕到胡佛中學(Herbert Hoover MS)參加第一次蒙郡公校與亞太裔家長見面會。感謝好客、貼心的胡佛中學校長Yong-Mi Kim博士給大家准備了食品和水,讓那些匆匆從上班的崗位上趕來的家長有Snack墊墊肚子。開會前,學校的樂隊演奏著一曲曲優美的音樂,更讓來自各個不衕學校的家長對於胡佛中學學生的好素質油然升起好感。
這個蒙郡公校亞太裔家長之夜是由蒙郡華裔家長聯合會(CAPA-MC)和亞太美國學生成就行動小組(Asian Pacific American Student Achievement Action Group APASAAG)共同努力與蒙郡公校聯繫後促成的。目的是為了讓蒙郡公校與亞裔群體這兩個群體通過接觸增進相互的了解,除去些許神秘感。
蒙郡公校學監史密斯博士(Dr.Jack Smith)參加了見面會,講他個人與蒙郡的淵源關係,意圖拉近和大家的距離;隨後蒙郡公校副學監威爾遜博士(Dr.Janet S.Wilson)給大家展示一組大數據,從2007年到現在蒙郡公校學生的變化,給人很直觀的印象,信息量很大。比如,這段時間無論以何種方式統計學生的組成,西班牙裔的學生都是增長最快並且數量最多的,而亞裔學生比例都是很低的。有一張圖表顯示亞裔最集中的小學、中學、高中;其中Stone Mill 小學亞裔比例最高,已達50.9%,Robert Frost中學有38.6%亞裔學生,Wootton高中有37.1%亞裔學生。威爾遜博士隨后展示不衕類別的亞裔學生的成績統計,當然,沒有和其他族裔的學生相比的大數據統計。亞裔學生的成績都相當靚麗,但是,有個明顯的現象,就是學校的、District、External的考試成績成遞減狀。有位家長尖銳地問道,為什麼我們自己學校給出的成績總比District和External的成績高?是不是我們有人為提高成績的行為?學監東拉西扯地解釋這個結果,我們基本上心知肚明了,一部分原因是學校的課程安排不好,另一個原因估計就是成績的「通貨膨脹」了。
隨後家長各自參加了學校安排的四個不衕的會議,諮詢服務、蒙郡公校概觀、GT 選拔程序(Magnet School Selection Process)和學校課程的難度(Rigor and Challenge within the Local School)。根據家長的反饋,有的會議信息量豐富、新鮮,與會家長很有收穫,讓家長了解到了以前不曾了解的信息與資源。比如Counseling Session、MCPS at a Glance 都非常不錯。與會家長與演講者互動頻繁,問答坦誠。
而GT選拔程序Session就不盡人意。這個會議成了校方單向給家長傳播「改革」後的GT選拔程序,僅僅留了幾分鐘回到聽眾的問題,而聽眾提出的尖銳問題都給回避掉了。盡管組織方保證會以其他方式回到所有聽眾的問題,聽眾對於這樣幾乎沒有問答環境的會議非常不滿意。對於亞裔家長極為關心的GT選拔程序沒有問與答的環節,讓「傾聽社區的聲音」成為空談。有家長反應,GT教育在蒙郡學校系統已經名存實亡了。
盡管如此,蒙郡公校與亞太裔家長依然通過這次活動往相互了解的方向邁進一步。蒙郡公校一方看到了我們亞裔對於教育的重視,了解到我們關注的重點,我們對蒙郡公校的方向性也摸到了一點脈搏。通過活動,讓蒙郡公校一方意識到他們對於亞裔家庭的確缺乏了解,他們需要學習如何和亞裔家庭打交道和理解我們亞裔家庭的教育理念。這麼多家長冒著寒冷來參加活動,讓他們感到很震撼。
CAPA-MC衷心感謝每一位前來參加活動的家長。出席就是關心,現身就是力量,雖然第一次這樣的活動不是樣樣讓大家滿意,但是我們大量家長的出現,讓蒙郡公校一方看到了我們亞裔的存在,讓他們意識到我們也有訴求,他們不能將我們完全忽略。同時,這個過程也讓我們當家長的不能單純以為考學校就自然解決所有問題。自己的孩子還是要自己多關心跟緊。