由於冠狀病毒的蔓延,上週一開始灣區的學校都關閉了,包括舊金山的113所公立學校。灣區的父母,老師和學生都正在嘗試遠程教學(Distance Learning)。那麼虛擬教室的第一整週到底進展得怎麼樣呢?

在過去的一周,我們對灣區縣的私立和公立學校,從幼兒園到高中的父母和孩子進行了調查。根據數據顯示,灣區學生在家裡上課的情況可形容為不均衡。

遠程學習最早於3月11日Palo Alto的一所私立學校(Bowman International Montessori)開始應用,直到3月19日才開始在Los Altos的Gardner Bullis私立學校應用。

 

 

在冠狀病毒爆發前,學生就已經有使用網上平台學習了。從教師在網上發給同學的作業,到每天與老師進行的Google課堂互動,這是學生一直擁有的專有平台。教育工作者使用的其他工具還包括:Canvas,Flipgrid,Edpuzzle,Zoom,Google Chat,電子郵件,PowerSchool,Google Hangouts,教科書,Mobymax和RenWeb。

唯一讓家長不滿意的是,舊金山聯合校區在疫情期間所提供的課程,很多學生其實可以不一定修讀的。家長認為導師在這方面缺乏領導能力。阿貝洛夫(Abeloff)在網上指出因為此時沒有老師可以要求學生做功課。而SFUSD在推特發布了一段有關視頻,視頻批評有些學生真的迫切需要網上課程卻沒有此機會,那些擁有網上學習的則沒所謂。

SFUSD和其他學校的一些父母已經轉向免費的在線學習工具,如可汗學院(Khan Academy)和/或價格合理的工具,如Outschool(每班低至5元)。有家長稱他們很幸運可以在家里工作,但同時又要兼顧小孩,顯然是一個挑戰。

 

(資料和圖片由SF Gate提供,由李澤彤翻譯)