美國新聞速遞錢美臻洛杉磯報道

「學生公平錄取組織」(Students for Fair Admissions,SFFA)控訴哈佛大學入學歧視一案,8月底獲得司法部支持,認為哈佛確實有歧視亞裔的情況。南加州地區的教育工作者認為,美國的強盛來自於科技、學術的超前,擇優錄取、吸納菁英才是強國之本,大學教育不應設定族裔分配制,來浪費教育資源。
甫退休的洛杉磯社區學院教授廖茂俊表示,「學生公平錄取組織」訴哈佛大學一案,對美國亞裔族群來說是正面的事件。姑且不論訴訟能贏與否,光是亞裔族群站出來,積極爭取「族裔平等」的作法,就代表了亞裔不再是沉默的一群。
21世紀的美國亞裔族群,正如其他美國公民一樣,努力達成學術目標、積極參與社會活動,也勇於在政治、司法上發言爭權。
廖茂俊認為,北加州矽谷是美國科技領頭重鎮,走一趟矽谷高科技公司就可以見到當前美國進步的縮影,那些公司內,各種族裔的員工都有,獲聘的標準是基於”能力和資歷”。大學教育是屬於精英教育,美國也是在精英政策下,推動著領先產業的創新發展,才能立於國際領先地位。所以大學教育不應為了「政治」或其他因素,以族裔分配來做為招生取捨。
以其教學多年的經歷廖茂俊指出,過去亞裔刻板印象就是書呆子,但他觀察到現在的亞裔學生早已大不相同。出生成長在美國的亞裔孩子,正如所有美國小孩一樣,關心社區發展、積極參與公益事務、投入社團和運動。亞裔和其他族裔只是膚色的差異,但這些生長於此的孩子都是”美國人”,所以在入學申請上不應以族裔而有差別待遇。
羅蘭學區教育委員會主席陳正治說到,由布魯姆(Edward Blum)發起的「學生公平錄取組織」,過去曾發起白人女性費舍(Abigail Fisher)告德州大學奧斯汀分校一案,但該案被聯邦最高法院裁示為敗訴,支持校方依據《平權法案》(Affirmative Action)的招生政策。所以該組織又在發起亞裔學生訴哈佛大學一案,希望能爭取平等入學的條件。
陳正治認為,教育是百年大計,應該是有教無類、因才施教、不分種族、膚色的,尤其是大學教育。因為大學以前的高中教育是基礎教育,大學教育是分才教育。在大學,學生依照個人興趣、能力不同選擇不同專業,科技、藝術、人文科學等都有不同的學習。
他認為,大學入學招生應該選擇最適當的學員,這包括個人學術能力、潛能發揮等,不應基於族裔分配理念,讓可能沒有能力念完大學的學生佔了名額,而浪費教育資源。因為有些學生的專才和潛能,在於技術性的工作,這些學生或許不需要念大學,去勉強競爭大學的名額,他們需要的是進入技術學院,學習一技之長,才能發揮各自潛能。
所以陳正治直言,進大學的準則應基於個人的成就、能力和潛力,不應以族裔劃分來分配名額。今日亞裔學生出面控訴哈佛大學,並不是為了亞裔發聲,而是為了所有美國學生爭取公平入學的權利。
亞裔應和所有族裔相同,無論是白人、黑人、西裔等學生,在申請入學時應該只被考量其成就和能力,族裔應是最不需要考慮的因素。